现代学校课程领导

本书论述现代基础教育课程领导对课程体系的影响；课程领导在教育教学中的角色和功能以及课程领导的任务与原则、基本模式、课程领导与学生、校本课的开发....

“特殊”与美感 新实践美学视域下的美感研究

美感一直被看成是美学研究的难题之一。“特殊”是美和美感得以生成的中介和前提；审美关系的建构则是美和美感产生的条件；实践则是美感生成的最终根源。作者从新实践美学的视点出发，对于美感的生成、美感的特征...

存在与实践 马克思的本体论思想研究

本书主要分为三大部分。绪论部分为第一大部分，本体论的形而上学解读、近代西方哲学关于存在问题的思辨理解模式、以及马克思自然唯心主义时期、法权唯物主义时期和哲学唯物主义时期的实践理解模式的萌芽、发...

孩子的世界 畅谈青少年的教育与成才

开放题编制的理论与技术研究

本书作者是华东师范大学课程与教学研究所副所长，课程与教学系教授、博士生导师；国家基础教育课程改革专家组核心成员；全国课程专业委员会副理事长。本书意在讲述和分析这样一些问题：开放题编制的理论基础；开放题...

北京城市应急机制法制化的理论与实务

本书结合国外大城市应急机制法制化的主要经验，对北京市的应急机制进行了实证分析，并对北京市实施《突发事件应对法》办法提出了若干建设性意见和建议。...

现代教育技术技能实训

本书可以作为高师院校“现代教育技术”公共课的实践教材。

道路运输业节能减排的研究与实践 评价指标体系及控制措施

本书系统介绍了企业绿色责任相关理论的发展及其在中国的实践历程，并以博弈论、均衡分析等方法，分析了企业绿色责任的动因、行为规律以及相关政策、标准对企业行为及绩效的作用效果，从绿色企业文化、绿色生产、...

体育教育与人的发展

教育理论综合 基础知识

本书是小学（幼儿园）教师招聘考试辅导用书，主要内容是教育学、心理学、教育心理学、班主任工作、教育法律法规等。