现当代西方主要社会思潮

本书为同济大学政治与国际关系学院专业教材之一。本书以西方19世纪以来主要社会思潮的演变、相互之间的关系变化以及社会影响为基本研究对象，着重对二战以前的现代西方主要社会思潮、二战以后当代西方具有代...

幼儿园社会教育活动及设计

本书将儿童心理学理论和学前教育学理论有机结合，在已有儿童社会性发展特点及其影响因素的研究基础上，探讨幼儿园社会教育规律和教育活动的设计与实施，具有理论性、可操作性和针对性。本教材共分九章，为正确地设...

人文与社会译丛 资本主义的新精神

本书的作者受到马克思·韦伯的判断的启发，提出建立在工人阶级首创精神和自我管理基础上的新型资本主义价值获得了成功。该新精神特别融入了自1968年起盛行的“艺术批判”的思路。...

同善堂与澳门华人社会

本书主要内容包括以下几方面：一、从清末民初澳门华人的政治及社会情况及澳葡政府的华人政策，来剖析华人社群的政治处境，为华人赈济组织的出现，提供了历史条件。二、澳门华人赈济组织的特殊模式。三、概括同善堂...

中小学社会实践研究

本书从哲学、教育学、心理学等视角分析社会实践的意义和价值，明晰社会实践的内涵及其对中小学生的必要性和迫切性，为中小学社会实践提供合理性的支持，从而为中小学社会实践常态化开展提供合理性的实施方案，构建...

全球化与国际社会工作 后现代的变迁与挑战

文化社会学指南

本书首先关注文化转向的一些主要理论问题，即能动性与结构、构成主义与本质主义、系统与差异的问题。接下去分别探讨作为文化系统的文化，作为日常生活意义构成过程的文化，作为集团身份与集体记忆核心的文化，作为...

柬埔寨社会文化与投资环境

本书共分6章，分别为：国家概述、经济概述、社会文化、政策法规、投资指南、中柬关系。通过本书，中国企业可以深度了解柬埔寨的政治、经济、文化、地理、宗教、风土人情、法制等环境和规则，从而抓住自由贸易区启...

现代个人与社会和谐发展研究

本论题在现代思想政治教育学领域第一次对“个人与社会和谐发展”进行集中、深入、系统、专门的研究，它对于现代思想政治教育学上述许多基本理论的深入探究，对于现代思想政治教育学学科体系的逐步完善，对于科学...

2020中国 全面建成小康社会

本书回顾了改革开放以来中国现代化的发展历程，对中国特色的社会主义现代化建设的理论形成、发展和特色作了深入的研究，借鉴国际经验，提出2020中国社会主义发展的八大目标，即经济发展与结构、人类结构、教育科技...