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中学教师应具备的师德修养
高梅编著2012 年出版218 页ISBN：9787552902815本书以教师的职业精神为起点，着重介绍做一个教师要不断提高自己的修养。修养的起点要明确，更要正确，时刻做到为人师表；从形式上看，为人师表是教师职业德性内涵的直接表现；从内容上看，为人师表是真善美的体现；......
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组织行为学 原书第5版
史蒂文L.麦克沙恩，（美）玛丽·安·冯·格里诺著2012 年出版436 页ISBN：9787111362913本书是全球范围内140多位学者和教师们在过去3年间共同努力的结晶，他们持续不断地检索文献和反复推敲促成了日臻完善的教材体系和内容。本书涵盖组织行为学领域传统的基础内容，如社会认知、激励理论、工作团队...
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组织能力的突破 从杨三角看领先企业成功之道
杨国安著2012 年出版222 页ISBN：9787111377146本书作者在写出《组织能力的杨三角》一书后，再次从企业战略和组织能力的角度，深入分析和探讨了九家在华中外企业如何在不同行业中脱颖而出，成为领先的成功企业。作者与调研团队经过一年半时间，在九家企业透过背...
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单片机技术“做中学”案例教程
陈石胜主编2012 年出版361 页ISBN：9787118083729本书主要内容包括：以优秀的国产STC系列单片机为基础，采用案例分析的方式系统介绍单片机应用技术。内容涵盖：单片机灯光控制技术，单片机音频控制技术，单片机常用模块综合应用，单片机的工业生产过程控制技术，单片......
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教师专业标准解读 中学教师
燕学敏主编2012 年出版186 页ISBN：9787530969380本书为《教师专业标准解读（中学教师）》。教育部于2012年3月份正式颁布了《教师专业标准》，它对于教师而言是最权威、最基本、最规范的纲领性文件，它规定了从教人员所应该达到的标准，是每一个中小学教师所必须学...
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学校怎样组织学生参观科普场馆
李德信，胡元斌编著2012 年出版208 页ISBN：9787212049775本书针对学校如何组织学生参观科学场馆进行了系统而深入的分析和探讨，并给予了切实的指导，对中小学生颇有启发意义，具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性。本书主要内容包括：第一章：学生参观科普场馆指导。...
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