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  • 面向中亚留学生的汉语国际教育研究

    刘宏宇主编2016 年出版531 页ISBN:9787509750797

    本书以来新疆就读的中亚留学生群体为研究对象,通过调查收集第一手的教学、管理的材料,进行实证研究,并以此为基础进行深入研究,突出中亚留学生的特点,并寻求相应的针对性策略以指导更加科学合理的进行面向中亚留...

  • 职业教育“立交桥”贯通下的学生成长过程比较研究与实践

    李晓记,胡泽民主编2016 年出版82 页ISBN:9787560642031

    本书通过对中职升本学生成长过程进行实时跟踪研究、分析反馈、采取措施,为调整多样成才的人才培养模式和方法提供重要依据。本书共分5章:贯通“立交桥”体系,培养应用型技术技能型人才;构建“一体化”培养体系,....

  • 学前教育本科专业人才培养模式研究

    徐红著2016 年出版225 页ISBN:9787568014427

    结合近年来出台的一系列教育政策,探讨学前教育本科毕业生的合格标准,即合格的学前教育本科毕业生应备的素质结构与应有的行为特征;分解学前教育本科专业的人才培养目标,并根据素质发生学与行为主义心理学的有关...

  • 卡巴列夫斯基音乐教育思想研究

    丁嫚莉著2016 年出版279 页ISBN:9787552310689

    该选题系统梳理了卡巴列夫斯基音乐教育思想体系并探究钢琴音乐作品的演奏特征。首先分析卡巴列夫斯基音乐教育思想产生的背景及理论基础,进而深入阐发卡巴列夫斯基音乐教育思想的目的和功能,随后结合教学实例...

  • 会计师事务所声誉与投资者保护 基于中国证券市场的研究 evidence from Chinese capital market

    刘华著2016 年出版205 页ISBN:9787514165166

    本文构建了事务所声誉和审计质量的模型,对影响事务所声誉作用机制的因素进行了分析。在探讨事务所声誉如何认定后,采用多种衡量指标,以资本市场上市场份额前十、前二十的事务所,事务所总收入为前十、前二十的事...

  • 本焕思想与佛学教育研究

    北京大学佛学教育研究中心,本焕学院主编2016 年出版302 页ISBN:9787518802104

    全书以国家宗教局王作安局长、著名佛学家楼宇烈先生、深圳弘法寺方丈印顺法师的致辞为序,收录21篇论文,20万字。研究本焕思想的作者,包括黄心川先生、杨曾文先生等我国佛教学术界的泰斗级专家,其他还有像黄夏年...

  • MOOC时期深度学习教育场域建构研究

    曾明星著2016 年出版209 页ISBN:9787548722182

    以云计算、互联网、物联网、大数据、人工智能等为代表的新一代信息技术,正在推进社会各个领域的深刻变革。慕课、微课、翻转课堂、智慧校园、学习分析和创客运动等热点议题不断涌现,信息技术丰富了知识信息呈...

  • 问责教师 教育质量保障体系中的教师责任建构研究

    王丽佳著2016 年出版298 页ISBN:9787567549128

    本书以基于问责的教育质量保障体系为政策背景,以教师专业的伦理维度为理论视角,透过实证研究的路径,分析问责情境中的教师责任履行样态。在梳理全球教育质量保障与教师问责的理论与实践模式的基础上,围绕领域、...

  • 基于博弈论高等职业教育校企合作长效机制研究

    齐再前著2016 年出版160 页ISBN:7030479211

    本著作共分六章节,首先介绍了研究高等职业教育校企合作机制的研究背景及其现实意义;对校企合作、长效机制等名词内涵进行了准确界定;研究了发达国家如英国、澳大利亚和德国等职业教育校企合作方面的成功经验及...

  • 高校学生资助政策体系的教育公平问题研究

    吴跃东著2016 年出版213 页ISBN:9787542655677

    本书以高校学生资助政策体系为研究平台,以高校贫困生为研究对象,以马克思主义及其中国化的教育公平思想为指导思想,对高校学生资助政策体系在实施过程中遇到的贫困生高等教育起点公平、过程公平和结果公平等问...

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