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2016年全国会计专业技术资格统一考试 经济法基础应试指南
中华会计网校著2015 年出版322 页ISBN:9787010156484本套丛书是由中华会计网校为参加全国会计专业技术资格考试的考生编写的。全套图书均由中华会计网校的授课教师根据最新的考试大纲结合教学的实际需要编写而成,丛书分为四个小系列:应试指南系列、经典题解系列...
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健康人格视角下校外兴趣培养工作的创新发展 第三届全国未成年人校外教育兴趣小组活动“新理念 新模式”研讨会成果选编 上
中国儿童中心编著2015 年出版327 页ISBN:7507748456本套书中的论文、活动案例以健康人格视角下校外兴趣培养工作的创新发展为主题,深入研究未成年人校外教育兴趣小组活动在知识的融合性、手段的多元性、功能的综合性等方面的理论与实践,突出校外教育“活动育人...
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纺织艺术设计 2015年第十五届全国纺织品设计大赛暨国际理论研讨会 2015年国际印花艺术设计大展-传承与创新 国际印花作品集
张宝华主编;清华大学美术学院,2015年第十五届全国纺织品设计大赛暨国际理论研讨会组委会编2015 年出版110 页ISBN:9787112179237本作品集汇集了“2015年第十五届全国纺织品设计大赛暨国际理论研讨会:2015年国际印花艺术设计大展——传承与创新”活动中的多件优秀作品。此次大赛活动以“印迹智慧”为研讨主题,让传统印花工艺与现代印花科...
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2016年全国会计专业技术资格统一考试 经济法基础考点精粹掌中宝
中华会计网校编2015 年出版336 页ISBN:9787010156453本套丛书是由中华会计网校为参加全国会计专业技术资格考试的考生编写。分为四个系列:应试指南系列、经典题解系列、全真模拟试题系列、掌中宝系列。 本书是掌中宝系列中的一本。书稿从便于考生快捷掌握易混...
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全国硕士研究生招生考试计算机科学与技术学科联考计算机学科专业基础综合科目(408)综合教程及历年真题详解 最新版
开点工作室编著2015 年出版314 页ISBN:9787302407201本书分为两大部分,第一部分是针对全国硕士研究生招生考试计算机科学与技术专业计算机专业基础综合科目,对考试大纲进行详细解析,将数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络四部分内容的考研知识点进行...
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2015全国勘察设计注册工程师执业资格考试用书 注册岩土工程师专业考试案例分析历年考题及模拟题详解
《注册岩土工程师专业考试案例分析历年考题及模拟题详解》编委会编2015 年出版533 页ISBN:9787114121500本书根据人力资源和社会保障部、住房和城乡建设部颁布的注册岩土工程师执业资格考试的专业大纲要求,针对专业考试案例分析的命题内容和形式编写而成。全书分为岩土工程勘察、浅基础、深基础、地基处理、土工...
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国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材 全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材 卫生检验检疫实验教程 卫生理化检验分册
高蓉主编;徐向东,邹晓丽副主编2015 年出版239 页ISBN:9787117202206本套教材定位明确,读者对象为卫生检验与检疫专业(四年制,理学学位)的本科生,严格按照教育部的学科标准和专业培养目标,课程设置合理,既能体现出学科的发展,又要兼顾教学体系的建设。尽量避免不同教材之间的交......
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2015全国计算机等级考试经典真题详解及押题密卷 二级MS Office高级应用 无纸化考试2级专用 Window7 新大纲
聂钰桢主编2015 年出版90 页ISBN:9787564729165为了适应计算机等级考试的需求,帮助考生顺利通过考试,我们总结了多年上机考试经验和众多图书的优点,精心策划编写了本书。本书共分为3部分,第1部分是精选公基选择题和精选计算机基础选择题。第2部分是经典真题...
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第三届全国高等院校建筑与环境设计专业学生美术作品大奖赛优秀作品集
全国高等学校建筑学学科专业指导委员会建筑美术教学工作委员会,中国建筑学会建筑师分会建筑美术专业委员会,西安建筑科技大学主编;薛星慧执行主编2015 年出版159 页ISBN:9787112185191作为在国内每两年剧本一次的颇具影响力的专业美术教学会议,每年的召开均吸纳了全国数十所各大美术及建筑类院校的参与。全国高等学校建筑与环境设计专业美术教学研讨会至今已举办了十一届。在凝聚本专业力量...
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“十二五”职业教育国家规划教材 经全国职业教育教材审定委员会审定 微生物基础
潘运珍主编;路转娥,陈应国,张仙芝,藩晓军副主编;陈应国,梁惠冰,刘瑜,路转娥等编委2015 年出版194 页ISBN:9787030465931《微生物基础》”案例版”是中职药剂专业国家级”十二五”规划教材。以《中等职业学校药剂专业教学标准》(试行)为蓝本,强调适应中职药剂专业教育、教学的发展趋势,理论知识强调”必须、够用”,强化技能培养,真.....