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思想政治理论课改革衔接 以大、中学校衔接为例
刘素芬著2009 年出版319 页ISBN：9787509710678本书面向新一轮课程改革，立足大学与中学思想政治理论课程教育教学实际，尽可能全面、科学地研究当前加强大、中学校思想政治理论课程衔接中最迫切需要解决的问题，包括课程理念的创新、课程标准的创新、课程目标...
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高等学校计算机科学与技术专业核心课程教学实施方案
教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会编制2009 年出版455 页ISBN：9787040278125本书是教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会编制的系列教学文件之一，为教育部高等理工教育教学改革与实践项目之一——“高等学校计算机科学与技术专业核心课程教学实施方案”研究成果。本书包括离...
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耕耘与收获（2005-2009） 新形势下北京地区艺术、体育类高等学校大学英语教学改革实践与研究
郭平建主编2009 年出版326 页ISBN：9787560090870本论文集共收入北京市11所高校提供的论文46篇及《北京地区艺术、体育类学生大学英语教学大纲（讨论稿）》一份。论文内容颇具新意，跳动着时代的脉搏，既反映了当前雷历风行的大学英语教学改革进程，又体现了为改进与...
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过程装备与控制工程 第十一届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学改革与学科建设成果校际交流会论文集
教育部高等学校机械学科过程装备与控制工程教学指导分委员会编2009 年出版626 页ISBN：9787122060884本书论文集收录的论文包括：过程装备与控制工程专业教学改革、化工过程机械学科建设、十一五科技发展及产学研结合等。
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融合中静悄悄地成长 教师个人知识管理策略与自主专业发展研究
岳亚军2009 年出版276 页ISBN：9787534387364团体学习作为一种富有实效的学习理论与策略，已进入到幼儿教师的学习生活，并成为了幼儿园园本教研和教师专业发展的重要方式。然而，教师个人团体学习效率与质量的低下，严重影响并制约了其专业发展的速度与进程。...
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高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求
教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会编制2009 年出版182 页ISBN：9787040139761本书是由教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会编制的计算机基础教学战略研究报告与课程教学基本要求，对指导全国高校计算机基础课的教学有很大的指导意义。本书由九部分组成：第一部分是历史、现状与发...