组织中的激励

Edward E.Lawler在美国的布朗大学获学土学位，在加里福尼亚大学伯克利分校获博士学位，曾在耶鲁大学任教，以后在密歇根大学任心理学教授和社会研究所 组织行为室主任。他还是西雅图的巴特勒纪念研究所人类事务所...

汉译管理学世界名著丛书 智慧型组织 绩效、能力和知识管理的整合

本书提供了一系列组织运作效率问题及解决方案。本书围绕个人能力和组织激励对提升组织竞争力的研究和分析．提出了智慧型组织来自个人和团队的更多观点．从而引申到智力创新，并形成许多不同的理念。...

施工组织与进度控制 工程监理专业

本书是根据高职高专建筑施工专业的教育标准、培养目标及建筑施工组织与进度控制课程教学大纲并按我国最新颁布的规范、标准编写的。编者本着“够用为度”的原则，在保证基本概念、基本理论及基本方法够用的基...

库伯&奥斯兰组织行为学 原书第8版

本书是组织行为学领域的一部经典教材，是为那些试图探索组织行为现象的个人相关性和基本概念的学生以及管理者而写的。本书从实用性、全球化、多元化的角度出发，从个人、群体和组织系统三个层面帮助读者理解、...

吸纳与合作 非政府组织与中国社会管理

社会管理的宗旨是为了获得一种理想的秩序，然而，到底何种秩序为理想？以及如何可能？这是人类社会管理漫长历史长卷中浓墨重彩的部分，也是本书在不同国家的比较中不断追寻的问题。 通过对不同秩序的溯源，本书认为......

中学班主任工作手册

班主任是学校管理的主力，是学校班级组织管理者和领导者。班主任的能力和水平直接关系到班风乃至校风和学风建设的水平，关系到学生的素质，关系到学生的成才环境。本书对中学班会和班主任工作的内容、方法和经验...

新形势下中学生的思想品德教育

未成年人的思想道德建设，学校教育是主渠道，应起到引领的作用。学生的道德行为是通过其思想作用产生的，同时，又是一个从道德认识形成道德习惯的过程，在这个过程中，家庭、学校、社会的教育和影响是人道德品质形成.....

中学班主任精彩工作案例 班级管理篇

在目前的小学班级管理中，由于种种因素的影响，班级管理中存在不少问题，这些问题的存在，直接影响到素质教育目标的实现。本书对班级管理中存在的问题认真加以分析研究，提出可行性的解决方案。...

中国民间组织报告 2010-2011

本书是第三本民间组织蓝皮书研究报告，参与撰写的专家主要来自中国社会科学院、国家民间组织管理局与政府实务部门、部分高校。整个研究报告共三十余万字，除总报告外，今年的专题研究重点关注政府向民间组织购买...

日本制造业演进的创新经济学分析 对技术创新与组织创新的一种新认识