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因材施教教育学：因材施教的理论与实践研究
刘全礼著2008 年出版251 页ISBN：9787530743843本书由著名教育专家刘全礼教授精心编著，旨在从“因材施教”入手，将理论与实践结合起来进行分析研究，为青少年教育学开辟一个新的“因材施教”方式。...
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自然 人文与和谐 池田大作艺术教育思想研究论文集
帅民风，张艺兵，张景鸿编著2008 年出版295 页ISBN：9787531440956本书为池田大作艺术教育思想研究论文集，集广西师范大学美术学院20余名师生之手的研究论文，从不同角度研讨了池田大作的艺术教育思想，有很高的学术价值。...
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2008-2012年辽宁教育改革与发展研究报告
魏小鹏主编2008 年出版219 页ISBN：9787807226673本报告分别从高等教育、基础教育、职业教育、成人教育和民办教育5大领域，论述了上个5年度辽宁教育事业发展的基本情况、主要成就与经验，未来5年各级教育面临的主要形势和存在的主要问题，未来5年各级教育改革与...
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湖北民族地区农村劳动力转移研究 以民族教育为视角
谭志松著2008 年出版320 页ISBN：9787105064878本书选择以湖北民族地区的农村现行劳动力为分析对象，对其劳动力转移的现状进行了分析、思考，并对新型农村劳动力转移下的民族教育的特征、地位和作用等进行了分析，对保障农民工权益的维权方式和途径等进行了探...
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云南省农村义务教育公共投入保障机制研究
云南财经大学财政税收研究所，云南省财政厅教科文处编著2008 年出版379 页ISBN：9787509505670本书采用理论与实证分析相结合的方法，立足翔实的数据资料，并选择全国平均数及贵州、江苏、湖北省作为样本，对云南省进行考察、调研，为较彻底地解决云南农村义务教育公共投入保障机制问题提供了理论依据，并在对策...
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儿童人格发展与教育的研究 2008年修订版
杨丽珠主编2008 年出版590 页ISBN：9787563222667本书是国家社会科学基金项目“儿童个性发展特点及其影响因素的研究”，和辽宁省高等学校人文社会科学重点研究基地科学研究项目“构建和谐社会的儿童人格发展的理论与实践”的研究成果。通过大量的实验，重点探...
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母语·文章·教育 大学语文研究文集
陈洪，李瑞山等著2008 年出版312 页ISBN：9787040257762本书为国内第一本以“母语高等教育”（即指高校中以过去习称为“大学语文”的课程为主的教育教学活动）为选题的研究性文集。虽为文集，但其内容均有内在关联，全书将形成一有系统性的专题著作。其中既有已在全国性...
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教育部人文社会科学重点研究基地 上
教育部社会科学司编2008 年出版58 页ISBN：9787040229899为更好地总结中国高校重点研究基地自成立以来工作经验，加强高校人文社科重点研究继地的宣传工作，展示基地建设成就，促进重点研究基地之间和学科之间的交流与沟通，互促互进，教育部社科司特出版此画册。该画册由两...
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教育部人文社会科学重点研究基地 下
教育部社会科学司编2008 年出版352 页ISBN：9787040229899为更好地总结中国高校重点研究基地自成立以来工作经验，加强高校人文社科重点研究继地的宣传工作，展示基地建设成就，促进重点研究基地之间和学科之间的交流与沟通，互促互进，教育部社科司特出版此画册。该画册由两...
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现代思想政治教育的人性基础研究
雷骥著2008 年出版303 页ISBN：9787010074856本书以马克思主义人性论为理论依据，综合运用人学、教育学、心理学等学科的最新研究成果，从分析“人性”这一哲学范畴入手，来关注“现实的个人”，运用逻辑推演法、比较研究法等多种研究方法，通过对现代人的人性及...