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课程更新与教师行为的改变
林正范,贾群生,任顺元等著2005 年出版390 页ISBN:7308042367本书是2002~2005年度全国教育科学规划重点课题AHAO10019-9的主要研究成果,着重研究课程更新后教师行为变化特点与规律,特别是教师的新教学行为。...
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高考总复习用书 政治 2006新课程版
杨荣米丛书主编;林朝晖主编;张明耀,吴炳养,肖永球,张国晖,高发明副主编2005 年出版254 页ISBN:7802060664本丛书供高三年级第一轮考生使用。
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学校社会课程的演变与分析
丁尧清著2005 年出版288 页ISBN:7540660635本书以美国、英国、澳大利亚、新西兰、日本和中国六国社会课程为案例,基于历史的、比较的视角,对学校社会课程的形态和内容作了历史性和共时性的考察。...
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为每一个儿童设计课程 下
许光新,王备著2005 年出版369 页ISBN:7807230983本书是杨云桥老师的个人教学随笔,内容主要包括教书的真谛、教学笔录、师生情怀等几个方面的内容。记述了作者教学的点点滴滴,读来感人。是抒发作者教学情怀的佳作。...
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新课程发展性评价 小学语文
张晓明丛书主编;黄慧兰主编2005 年出版147 页ISBN:7501170363本书在分析大量案例的基础上,提出新课程学科评价的基本思路、有效工具。是广大中小学教师教学工作的参考书。
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