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认知风格影响课堂学习行为机制初探 基于跨文化比较研究的视角
程宏宇著2012 年出版192 页ISBN：9787308100212长期以来，许多中外教育者将中国学生视为被动的学习者与西方国家学生积极的学习行为形成鲜明对比。本研究打破以往集中于探讨中西方学生学习行为差异的文化成因的局限性，对认知风格能否解释中美学生学习行为差...
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武陵山区少数民族生活方式变迁研究 基于新农村建设的视角
阎占定著2013 年出版264 页ISBN：9787216079105本书基于新农村建设和广义生活方式的视角，运用文献研究、田野调查的研究方法，考察了武陵山民族地区少数民族生活方式变迁的现状、内容、特点、路径、规律及趋势。书稿认为，武陵山区自然生态、经济社会发展、民...
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双语人生的诗化创造 中国多民族文学理论与实践
罗庆春著；徐新建主编2015 年出版346 页ISBN：9787105138036本书稿精选了作者罗庆春关于中国当代多民族文学研究的多篇学术论文，集中展示了作者近20年来关于中国当代多民族文学研究的代表性成果。同时选编了其文学人类学写作代表性作品及国内外有关专家学者对其文学创...
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中国民族声乐艺术文化的传承发展与创新研究
林玉坤著2019 年出版230 页ISBN：9787569235449民族声乐艺术是人类文明和智慧的结晶，对民族声乐艺术文化的继承，我们不能固步自封，要不断适应时代的发展潮流，不断给民族声乐艺术注入新活力，展现出民族声乐艺术丰富的艺术想象力和创造力。本书将民族声乐作为一...
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文化遗产旅游价值认知的中西方差异研究
程圩著2015 年出版179 页ISBN：9787310047680本书试图在顾客价值理论、消费者行为、行为地理学等理论的指导下，以深入的旅游市场抽样调查资料为基础，通过基础理论分析和实证分析,试图从中西方游客不同文化背景和行为表象的视角，从时间（旅游前、旅游后）、空....
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多面的现代性诉求 理解20世纪上半期中国话剧的一种方式
吴武洲著2013 年出版202 页ISBN：9787510063893本书用现代性理论对20世纪上半期中国话剧进行了整体性的宏观考察，高屋建瓴地阐述了20世纪上半期中国话剧的发展历程。本书将20世纪上半期的中国话剧厘定为四种模式：晚清模式；五四模式；左翼模式；抗战模式，并揭示了...
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