教师专业标准背景下的师德建设

本书立足于国际国内文化融合冲突、思想观念多元变革、教育理念不断更新、教师专业标准初始推行等客观背景，从教师专业道德建设的内涵、意义、目标、内容、原则、途径、方法、评价以及对师德建设影响较大的市...

全国学前教育专业新课程标准十三五规划教材系列 手工应用教程 第2版

此心安处，便是吾乡

本书是余光中先生亲自授权编选的散文精选集，也是他八十岁之后第一本授权新编的选集。全书分为上下两编，包含乡愁、漂泊、人生感悟、致敬先贤四个大主题，共收录40篇精美散文，充分反映了余光中先生的精神世界与文...

全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材 音乐赏析 第3版

为适合学前教育专业、音乐教育专业的教学需求，本教材主要介绍了声乐知识与体裁及相关声乐作品赏析；中外民歌、创作歌曲及合唱作品赏析；歌剧音乐和舞蹈音乐赏析；曲艺音乐和戏剧音乐赏析；中国民族乐器简介和相关器...

在哲学根基处自由思想

本《自选集》收录了作者在上述几方面有代表性的论文。其中有多篇被《新华文摘》等转载。《自选集》表现出较为宽广的理论视野，涉及马克思主义哲学、西方现代哲学和中国传统哲学的广阔领域，但都围绕着哲学的基...

人间没个安排处 李煜传

这是一本关于李煜的诗词传记。李煜是南唐最后一位国君。他精书法、工 绘画、通音律，诗文均有一定造诣，尤以词的成就最高。李煜的词，继承 了晚唐以来温庭筠、韦庄等花间派词人的传统，又受李璟、冯延巳等的影 响，...

荷兰教师教育者专业标准研究

教师教育的质量在很大程度上决定着教师的专业素养进而影响整个教育的质量。如果我们认为教师的整体素质和专业化水平是教育质量提高的基础和重要保障，那么教师教育者（teachereducator）作为直接承担教师教育职...

艺术学门类学科专业设置及评价标准研究

本书致力于艺术学门类学科建设，着重探讨“艺术学门类学科专业设置与评价标准”问题。艺术学升级为第十三个学科门类，是我国乃至世界艺术教育发展史上具有里程碑意义的重大突破，厘清学科专业设置和评价标准等方...

全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材 幼儿教师形体训练

本书是一本专门为幼儿园教师塑造完美体态的实用型教材。全书以学前教育教师的形体美和肢体协调、柔软为出发点，遵循时代性、科学性、实用性相融合的原则，全书包含基本坐姿训练、站姿训练、把杆训练、腿部腰部...

民国时期江西县司法处研究

本书由五章构成，第一章考察江西各县司法处的设置与变迁；第二章研究县司法处的内部架构，包括编制、待遇与考绩；第三章梳理江西各县司法处审判官群体的学历与资历、任期与程期、籍贯与党籍，对民国时期司法官的精英...