小学英语教师职业生活与在职专业发展田野研究

本书是由北京师范大学组织团队编写的教师专业发展系列丛书之一，对于推动基础教育课程改革、外语教师专业发展以及外语教育领域的高水平研究具有重要意义。全书首先阐述了研究的缘起，特别是采用田野研究的必要...

学生核心素养教育教师指导读本

高中学生综合素质评价的审思与重构

本书稿为本人承担的国家社会科学基金教育学一般课题“普通高中综合素质评价的现实检视与理论反思”（课题批准号：BAA130088）的核心研究成果，首次对综合素质评价的理论和实践进行系统的探索与思考。它不仅对综合...

中小学体育教师专业技能发展的途径与实践

大学生思想政治教育工作的宏观视野与微观建构 云南省高等学校思想政治教育研究会2017年成果选编

高校外语教师的合作性行动研究 以《中国文化概论 英 》课程教改为例

本书针对外语教师整体科研能力薄弱的状况，介绍“合作性行动研究”的理论，结合大学外语教学的实际情况，按照课程体系来设计“团队科研”的模式和课题，具体表明如何通过向专家进行咨询、定期交换教学科研的看法和...

高等教育质量标准体系评价与创新研究

总之，本书在一定程度上可为国家层面高等教育质量标准体系的科学管理、高总之，本书在一定程度上可为国家层面高等教育质量标准体系的科学管理、高等教育质量标准化的进一步科学开展和快速发展，以及跨学科创新研...

英语教师教育者专业发展途径的多维度探究

近些年，教师专业化在不断深入，教师专业发展的问题成为当前研究的焦点。本书从学习共同体这一视角出发，挖掘高校英语教师专业发展的相关问题，以期能够探索出一条符合教师个人工作条件和自身条件的教师专业学习共...

教师成长的革命

本书是面向中小学教师的教师教育类读物。教育真成长=学科专业素养+生命觉悟素养+儿童研究素养。本书以打破教师成长困局为突破口和着力点，不仅有升级教师发展方式的理论创新，而且有觉悟生命的落地策略，还有重...

改革与发展新时期中国金融体系研究

本书以中国金融市场体系为研究对象，对中国金融市场的几个重要问题做了集中性的研究，内容主要关系到人民币国际化、传统银行、影子银行、保险体系、证券市场和互联网金融。从当前的金融市场发展来看，这些内容每...