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教师教育通识系列规划教材 教师专业发展与成长规划
何兰芝,韩宏莉,苟增强编2017 年出版414 页ISBN:9787303219520本教材为适应教师教育发展的趋势,培养基本适应基础教育新课程改革需要的教师,我们紧密结合《教师教育课程标准(试行)(教师[2011]6号)》和《教师专业标准(试行)(教师[2012]1号)》以及教师职业资格考试等最......
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高等院校中小学教师培养规划教材 教师汉字书写技能训练
罗湘科著2017 年出版248 页ISBN:9787556117192书稿以高校师范生为基本读者对象,也可供在岗教师和书法爱好者参考。书稿立足于教师汉字书写基本技能的培养,因此在内容上着重于对汉字的书写规律的阐释和对教师所需的基本书写技能的训练。书稿介绍了汉字的演...
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教师身份认同的理想之维 一项教师发展史的文化社会学考察
容中逵著2017 年出版298 页ISBN:9787567562134本著作从他者与自我两个维度,对自先秦以业的中国教师身份认同历史演进做了系统考察,并就影响教师现实身份构建的两维互动博弈机理做了理论分析,对当前我国中小学教师身份认同迷失问题做了概括,并就如何有效构建...
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高等学校小学教育专业卓越教师培养系列教材 小学教师教学基本功训练
王靖懿著2017 年出版258 页ISBN:9787305133091随着教师教育专业化水平的不断提升,基础教育对于师范生从事教育工作的核心能力--教学能力的培养与训练的要求逐步提高,本书正是为了适应这一现实的需要而编写的实训教材。本书包括教师书写技能、口语表达技能...
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