大约有4,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0070秒)
为您推荐: press北京 国家行政学院出版社 press国家行政学院出版社 press北京市 国家行政学院出版社 press国家行政学校出版社 press红旗出版社 国家行政学院出版社 press北京 红旗出版社 国家行政学院出版社
- 
           
           中等职业教育国家级示范学校特色教材:汽车营销与保险
熊秀芳主编;商杰,章晔副主编2015 年出版179 页ISBN:9787568002622本书根据依据我国的汽车维护保养的相关《制度标准》、《汽车中等类专业教学计划》和《汽车维护训练教学大纲》编写,供中等职业技术学校汽车类专业使用。...
 - 
           
           G20国家教育研究丛书 日本基础教育
田辉著2015 年出版273 页ISBN:9787560859293丛书第一卷:基础教育卷,重点考察研究对象国的基础教育,即小学到高中阶段。以描述对象国的基础教育现状为主,需要的时候做部分的历史回顾。以国别为界,选取10个国家,包括美国、英国、法国、德国、加拿大、日本、.....
 - 
           
           G20国家教育研究丛书 德国基础教育
秦琳著2015 年出版270 页ISBN:9787560859309丛书第一卷:基础教育卷,重点考察研究对象国的基础教育,即小学到高中阶段。以描述对象国的基础教育现状为主,需要的时候做部分的历史回顾。以国别为界,选取10个国家,包括美国、英国、法国、德国、加拿大、日本、.....
 - 
           
           G20国家教育研究丛书 美国基础教育
赵章靖著2015 年出版330 页ISBN:9787560859231丛书第一卷:基础教育卷,重点考察研究对象国的基础教育,即小学到高中阶段。以描述对象国的基础教育现状为主,需要的时候做部分的历史回顾。以国别为界,选取10个国家,包括美国、英国、法国、德国、加拿大、日本、.....
 - 
           
           G20国家教育研究丛书 芬兰基础教育
康建朝,李栋著2015 年出版266 页ISBN:9787560859248丛书第一卷:基础教育卷,重点考察研究对象国的基础教育,即小学到高中阶段。以描述对象国的基础教育现状为主,需要的时候做部分的历史回顾。以国别为界,选取10个国家,包括美国、英国、法国、德国、加拿大、日本、.....
 - 
           
           G20国家教育研究丛书 英国基础教育
李建民著2015 年出版245 页ISBN:9787560859323丛书第一卷:基础教育卷,重点考察研究对象国的基础教育,即小学到高中阶段。以描述对象国的基础教育现状为主,需要的时候做部分的历史回顾。以国别为界,选取10个国家,包括美国、英国、法国、德国、加拿大、日本、.....
 - 
           
           G20国家教育研究丛书 法国基础教育
王晓宁,张梦琦著2015 年出版258 页ISBN:9787560859316丛书第一卷:基础教育卷,重点考察研究对象国的基础教育,即小学到高中阶段。以描述对象国的基础教育现状为主,需要的时候做部分的历史回顾。以国别为界,选取10个国家,包括美国、英国、法国、德国、加拿大、日本、.....
 - 
           
           G20国家教育研究丛书 韩国基础教育
索丰,孙启林著;曾天山,陈才明主编2015 年出版268 页ISBN:9787560859255丛书第一卷:基础教育卷,重点考察研究对象国的基础教育,即小学到高中阶段。以描述对象国的基础教育现状为主,需要的时候做部分的历史回顾。以国别为界,选取10个国家,包括美国、英国、法国、德国、加拿大、日本、.....
 - 
           
           “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 教育部普通高等教育精品教材 纺纱学 第2版
郁崇文主编2015 年出版312 页ISBN:9787518007073本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材中的一种。 本书共十二章,包含绪论、以及原料选配和初加工、梳理前准备、梳理、精梳、并条、粗纱、细纱、后加工等纺纱的基本原理,并介绍了棉、毛、麻、绢各...
 - 
           
           十二五职业教育国家规划教材 构成
欧阳莉,凌杰主编2015 年出版207 页ISBN:9787535672308本书是多年设计基础课程教学的总结和汇报,是研究设计元素——形态、色彩、材质构成原理的基础课程。通过本课程的教学,使学生完成从基本视觉要素到构成法则的理论学习,并辅助以各递进式课题的训练,建立对形态、...
 
