广西少数民族预科教育基地建设的理论研究与实践

本书是少数民族预科教育教学研究成果的文集，它收录了广西民族大学预科教育学院教师们10年来的教育教学论文共60余篇。论文立足“广西少数民族预科教育基地建设”的实践，对广西少数民族预科教育创办的历史与经...

网络信息资源理论与实践研究

美国公立高校非终身制教师聘用制度的理论与实践研究 投入与产出的视角

我国高校教师聘用制度改革正处于深化的关键时期。借鉴高等教育规模相似、发展领先的美国高校经验是十分有意义的。但长期以来，我国对美国高校教师聘任的关注点都在终身制聘用制度方面，而对在美国绝大部分院校...

党员主体地位的理论创新与实践探索研究

党员主体地位是指广大党员是党的主人，在党内生活和党的实践活动中居于自主的、能动的、决定的地位。在全面建设小康社会的新时期，党员主体作用的发挥，是落实科学发展观“以人为本”价值观的重要路径，是发展党内...

应用型人才培养 学生工作研究与实践

本书是上海政法学院学生辅导员工作的真实记录，为新世纪大学生的思想、学习、生活等全面成长提供了可借鉴的经验。

新时期高校共青团工作 高校团干部读本

本书新时期共青团工作丛书包括6本：新时期城市社区共青团工作新时期高校共青团工作；新时期乡镇共青团工作；新时期企业共青团工作：组织、引导、服务、维护青年；青年工作新技术。从城市社区、乡镇、企业、高校共青....

基于认知工具的数学实验教学研究 信息技术与中学数学课程整合的新方法

信息技术与学科教学整合，一直是教育信息化研究领域中的一个核心问题。数学课堂上，教师注重于把数学作为一个现成的系统化知识体系，忽视了数学知识的发现与形成过程，数学因此渐渐演化为一种枯燥的符号运算或推理...

苔花学作牡丹开 班主任的工作艺术

本书分六个专题：1.专业成长篇；2.班级管理篇；3.教育艺术篇；4.情感交流篇；5.促进发展篇；6.家校合作篇。书中每一个案例都是鲜活的实例，对教师尤其班主任教师工作及家庭教育都具有现实的指导意义。...

斑驳陆离的青春 新时期知青小说研究

本书研究的主要作品涉及从1978年的《伤痕》直到2004年的《血色浪漫》，研究的作品的创作跨度长达24年，其间有不同地域、不同年龄段、不同社会观念、不同心态、不同创作观念的知青作家的小说。从纵向层面，研究了...

生态主义思想的理论与实践 基于西方近现代风景园林研究

本书对生态主义思想在西方近现代风景园林领域产生的思想源流、发展历程、对现代风景园林设计的影响、未来发展趋势等进行了分析与归纳，并对生态主义思想影响下的西方近现代风景园林设计理论、方法及实践案例...