上海国际金融中心形成路径研究 兼析金融中心的城市特征及城市纷争

随着中国经济的快速发展，在内地建设国际金融中心的必要性日益显现。本书系统分析了上海形成国际金融中心所需具备的必要条件和充分条件，并对北京、上海、深圳等城市形成金融中心的可能性作了比较研究，借鉴新加...

教育信息技术与外语教师职业发展研究

本书以大学英语改革为背景，探讨新形势下大学教师的职业培训和发展现状是否能满足改革的要求（特别是将现代教育信息技术与课程相结合）及教师终生职业发展的需求。...

区域性教育均衡优质可持续发展的创新实践 上海“桃浦地区基础教育协同发展联合体”探索之路

本书从学生的发展需求出发，从整体上提升上海桃浦地区中小学、幼儿园、社区学校的办学水准，组建了“基础教育联合体”。介绍了“联合体”的组建、成长、发展和展望，及三年来“联合体”的阶段性总结、评价及各类...

推进可持续发展教育 提高教育质量

本书主要集合了可持续发展教育的理论成果与实践总结。从国家、区域、学校、个人等不同层面展现了十三年来我国推进可持续发展教育所取得的辉煌成果。其中不乏深入的理论探讨，区域发展的总结与回顾，试点学校的...

教育公平视域下的西部高等教育发展研究

本书对国内外教育公平的理论与实践进行了对比分析，从高校办学规模、基本办学条件、经费投入状况、国家重点高校布局及师资力量等方面对比分析了东西部高校的教育资源配置状况，从高校招生、生源状况、毕业生流...

发展适宜性实践 早期教育课程与发展

“发展适宜性实践”是在美国学前教育出现较为严重的小学化倾向的背景下由美国幼儿教育协会提出的旨在促进儿童发展的一套价值理念和实践体系。“发展适宜性实践”对美国学前教育产生了重要的影响，被美国幼儿...

中国杂技发展研究

中国杂技历史悠久，源远流长。从现存文字资料和考古资料可以推断的，已知的、最早的可以被定义为杂技的表演活动，距今已有3000年历史。本书从中国杂技历史沿革与传承方面，探讨中国杂技发展研究，提出创新是杂技艺术...

浙江省教育发展规划资料汇编

2011年上海教育发展报告 迈向现代化的上海教育

本书系统总结了上海教育现代化发展的历史足迹、战略思路、进展成就、特点经验；建立了教育现代化评价指标体系；客观判定上海教育现代化发展的阶段定位、在各地区之间的定位以及领先国家教育现代化发展的定位。...

秦汉时期的教育理论发展与论著选读 下