教育课题与研究性教师成长

本书从教育实践的角度出发，针对教育课题与研究在教师队伍中的增长，探讨当下教师在教学领域的定位与作用问题。

全国中小学生系列武术健身操教师参考书

《全国中小学生系列武术健身操教师参考书》是中华人民共和国教育部和国家体育总局联合编制并颁布的《全国中小学生系列武术健身操》系列产品之一。本书包括概述、武术健身操基本术语及教学原则和方法、武术...

新中国中小学教材建设史1949-2000研究丛书 历史卷

本书主要回顾了我国中小学历史教材50年的变化发展的历程，总结了人民教育出版社历史室在研究、编写教材上的经验教训和所取得的成绩。与此同时收集和整理了大量的珍贵教材建设史料，归纳出了历史学科教材编写的...

中国基础英语教师教育研究

本书主要介绍了基础英语教师教育改革研究的国内和国际背景，外语教师教育的理论背景、研究方法和国内外合作研究的过程，提出了面向未来的基础英语教师教育改革的方向。...

新中国中小学教材建设史1949-2000研究丛书 数学卷

本书全面系统地阐述了1950年到2000年人民教育出版社研究、编写我国中小学数学教材的历程，集中展现了20世纪后五十年间，我国中小学数学教材经历着曲折的演变与发展的历史。全书共分三篇，本书试图通过研究教材编...

通向全民教育之路 巨型学校技术和教师

本书介绍全民教育，公立教育与私立教育，开放学校与巨型学校的概念，教师教育规模化等。

高等教育中的日语教育教学研究 引发学生自主参与课堂的教师行为

特级教师教小学生30天学会作文 物景篇

本书为青少年读物，旨在指导小学生写作，分为生活篇、物景篇、成长篇、情感篇，每篇都有30天，一天即一个单元，其中有“开篇小故事”、“作文训练”、“病文门诊”、“作文大夫诊断”、“佳作赏析”、“同类精品赏析...

特级教师教小学生30天学会作文 生活篇

本书为青少年读物，旨在指导小学生写作，分为生活篇、物景篇、成长篇、情感篇，每卷都有30天，一天即一个单元，其中有“开篇小故事”、“作文训练”、“病文门诊”、“作文大夫诊断”、“佳作赏析”、“同类精品赏析...

新中国中小学教材建设史1949-2000研究丛书 生物卷

本书全面回顾了我国从1949年新中国成立到2000年中学生物教材发展变化的历程，汇集、整理了我国中学生物教材建设的珍贵史料，展现了我国中学生物教材这50年里发展的历史全景；总结了人民教育出版社作为教材研究、...