北京师院中文系中学语文教学法教研室等编选

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新课程下小学语文教学的问题与对策

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李凤荣编著2009 年出版141 页ISBN：9787561146279
本书主要内容有理念—如何体现与转变，目标—如何确立和实现，资源—如何开发与利用。
中学生物学教学论

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曹道平主编2009 年出版215 页ISBN：9787532861866
本书由山东师范大学牵头，联合山东省省内的各师范院校（曲阜师范大学、聊城大学、鲁东大学、山东教育学院、临沂师院、滨州学院、德州学院、济宁学院、淄博学院、泰山学院、潍坊学院、枣庄学院、菏泽学院），成立山...
小学语文课程教学研究

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刘颂华主编2009 年出版230 页ISBN：9787811065671
本书力图体现新课程的理念，反映本、专科小学语文课程改革实践中的经验与研究成果，对小学语文课程与教学领域中的基本问题进行了较为深入的讨论。本教材无论对即将从事教育工作的师范生，还是对教学第一线工作的...
小学语文课程与教学研究

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倪明主编2009 年出版229 页ISBN：9787544424936
本稿从小学语文教学的特点出发，探讨如何进行研究型教学。作者遵循二期课改精神，精心设计教学内容，创设教学情境，注重科学的教学方法，想方设法改变学生的学习方式，让学生在教学活动中，积极思维，学得生动，学得......
语文学科教学基本要求试验本

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上海市教育委员会教学研究室编2009 年出版155 页ISBN：9787561766484
本书依据《上海市中小学语文课程标准（试行稿）》提出的“课程目标”、“课程内容与要求”进行编写。全书由现代文阅读、文言诗文阅读、写作三部分组成。...
主体参与式语文教学的实践与探索

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綦振芳著2009 年出版194 页ISBN：9787560739007
本书结合大学语文教学实践活动，对主体参与式教学的内涵、特征、原则、意义及相关理论基础和操作策略进行了研究。
快乐语文教学对话录

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郑敏玲著2009 年出版186 页ISBN：9787561533567
本书采用“对话”形式来探讨关于“高中语文快乐教学”的话题。对话者为Z、Y两人， Z为教育实践工作者郑敏玲，Y为教育理论工作者杨颖。以郑老师的高中语文快乐教学实践为主要线索，形式新颖，案例独特，可读性强，有突....
北京建筑工程学院2009年教育教学改革与研究论文集

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郑文堂主编2009 年出版267 页ISBN：9787802484849
本书是北京建筑工程学院的教师在教育理念、专业建设、课程建设、实践教学、教育技术、学校管理等专题上进行的实践探索后取得的主要成果而形成的论文汇编。...
传统文化与语文教学

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李佩英著2009 年出版351 页ISBN：9787505118133
本书根据中央对党的建设和干部管理工作的新要求，研究如何进一步解决基层党组织管理不严，散漫的状况，如何加强和改进对党员的教育管理，切实增强党员的主体意识，加强党员先进性教育，保持共产党员先进性长效机制等.....
让语文回家刘仁增语用教学新思路

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刘仁增编著2009 年出版335 页ISBN：9787533452261
本书作者提出小学语文教学应立足于语言文字运用的观点，试图由此解决当前语文教学中的效率低下、学生厌学的问题。全书有对理论的探讨，也有自己探索的实例，还有典型案例的分析。...

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