英美名著赏析 任务驱动型 研究生公共英语系列教材

中学化学新课程与教学研究-特级教师解读新课程

从06年起，我省开始了新一轮课程改革。为使师范大学化学教育专业的学生更好地了解中学化学教育改革和新课程实施现况，有利于他们走上工作岗位后尽快进入角色。我们聘请了省市十余位中学化学特级教师开设了“中...

课程与教学视野中的大学教师研究

本书主要研究课程与教学视野中的大学教师，研究提高我国大学教师课程能力教学学术水平的途径与措施，以期达到提高我国大学本科教学质量的目的。...

工学结合课程改革研究

本丛书是由天津教育科学研究院与天津现代职业学院、天津机电职业学院共同申请立项的国家教育课题，其中1本写理论研究，4本为实践论文阐述。工学结合主要解决培养学生职业能力的方法、内容、形式及实训基地建设...

贫困地区农村义务教育课程改革研究报告

本书为中小学生同步教学辅导用书，适合学生使用。

综合实践活动课程开发与案例研究

本书是全国中小学教师远程非学历培训课程资源开发项目研究成果。致力于帮助中小学教师提高设计和实施综合实践活动课程的能力。全书共14章，涵盖综合实践活动课程的历史、现状、未来，综合实践活动课程的性质、...

普通高中新课程各学习领域实施途径研究

本书是广东省基础教育课程改革专项研究课题成果。对正在开展的普通高中新课程改革实践具有指导的作用。

国家课程设计过程研究 以我国基础教育“新课程”设计为个案

本书是一项关于国家课程设计的研究。世纪之交的我国基础教育新课程设计，既是一项教育公共政策的制定过程，也是一次大规模的国家课程设计，又是一段课程理论发展的历史。研究者运用质的研究方法，全面还原了课程改...

地域文化·课程开发

本书从地域文化维度对学校课程展开研究，以期唤起对课程的地域文化思考与自觉。从这一旨向出发，本书阐述了地域文化的涵义、构成与影响因素等；探讨了地域文化与学校课程的呼应与互动关系；分析了地域文化视野中的...

校本课程开发的理念与实践

本书是贯彻教育部颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》的基本精神的著作。书中对校本课程开发的理念和实践进行了系统介绍，对一些研究热点和难点作了深入探讨，内容涉及校本课程开发的理论、程序、模式、实施、...