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社区经济活动的组织与管理
任玉平,姚春龙编著2004 年出版251 页ISBN:7508700112社会学是一门综合性的宠大的社会学科,本书稿主要从社会与文化、人的社会化、社会群体、社会分层与社会流动、社会制度等方面着手,帮助读者全面了解和掌握社会学。...
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从同质共同体到异质共同体:当代中国的政治发展与政治稳定
万高潮,魏明康著2004 年出版371 页ISBN:9889710420本书主要讨论当代中国政治发展与政治稳定问题的基本分析框架,内容共分四篇:第一篇,毛泽东与异质性社会共同体;第二篇,毛泽东与同质性社会共同体;第三篇,邓小平与异质性社会共同体;第四篇,社会主义初级阶段的......
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美国小学科学活动设计与示范
(美)乔治·C.洛比尔(George C.Lorbeer)著;吕娜,张虹译2004 年出版406 页ISBN:7508033329本书是小学生科普读物,重点强调动手、动脑的方法,“在行动中学习”是本书的核心。专为老师、学生提供完整的行为,设置易于教学,所以即使是初次涉猎科学的人也能成功操作,提供给学生一种最为直观的学习方法。...
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初中综合实践活动的组织与实施
杜旭林,刘大春主编2004 年出版163 页ISBN:7301073089本书旨在总结国家级课程改革实验区:南山区中小学课改实验教学的经验,集结新课标指导下教学活动的精妙课例,发挥国家级课改实验区教学引领与辐射作用,展示南山区课改实验教师全新的教学风貌,促进全国课改实验教学...
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多元智能与项目学习 活动设计指导
(美)Sally Berman著;夏惠贤等译2004 年出版175 页ISBN:7501943524本书以多元智能理论为指导,设计了涵盖中小学八项智能的9个活动,并按照由浅入深的顺序描述了各个活动的步骤。在每项活动中,作者设计了三个层次:收集材料、动手实践、展示分享。通过这些活动设计,本书指导、启发....
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走进新课程 新课程的理念与实践 第2辑 小学部分 新课程与小学综合实践活动教学
北京师联教育科学研究所编2004 年出版209 页ISBN:7880501223暂缺《走进新课程:新课程和小学历史与社会教学》简介