当前位置:首页 > 名称

大约有2,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0070秒)

为您推荐: 南京第一医学院皮肤性病学教研组著 上海第一医学院皮肤病学教研组 press湖南医学院皮肤病学编写组 湖南医学院皮肤病学写组 中国医学科学学院皮肤性病研究所 山东医学院传染病学与流行病学教研组

  • 操控力 沃顿商学院最有吸引力的财富思维课

    博闻著2013 年出版247 页ISBN:9787512621800

    如何操控生活,操控财富?是什么成就了富人的操控力?答案是与众不同的财富思维,独特的投资理念。作为世界首屈一指的商学院,沃顿商学院在商业实践的各个领域都对当今世界有着重大而深远的影响。沃顿的教育模式中处...

  • 全国高等学院校本科规划教材 生理学

    朱大诚,杜友爱主编;王爱梅,金秀东,杨立新副主编;马国英,王爱梅,史君等编2013 年出版387 页ISBN:9787509161111

    本套教材以教学型、应用型高等学院校为编写主体,立足于培养素质过硬、能力过硬,适合基层需要的实用型医学人才,根据未来国家5 3的医学人才培养模式对内容做了精心策划和取舍,注重解决实际问题的能力、主动学...

  • 医学免疫学与微生物学实验教程

    白丽,申元英主编;吴利先,张雷,潘云华,王国富,郭利军副主编;钱金栿,段利华主审;白丽,郭利军,刘奇等编2013 年出版149 页ISBN:9787040368994

    本书是对临床医学、预防医学医学检验、卫生检验、药学及药剂学等本科专业实验教学的长期积淀和总结。主要介绍医学免疫学与微生物学各主要实验的原理、材料、方法、结果观察等内容,紧密结合临床实际应用,注...

  • 系统解剖学 供基础临床预防口腔医学类专业用

    高秀来主编;李云生,张雅芳,武艳等副主编2013 年出版437 页ISBN:9787565906862

    教育部“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《人体解剖学》第3版更名为《系统解剖学》。本教材是在高秀来主编的《人体解剖学》第2版的基础上编写的。此次对上班所有插图都做了一定的修改,并增加了一些...

  • 医学寄生虫学 供临床基础预防护理检验口腔药学等专业用

    梁韶晖著2013 年出版347 页ISBN:9787040364477

    本书共5篇20章,包括总论、医学原生动物、医学蠕形动物、医学节肢动物和寄生虫病实验诊断技术等内容。每章后附小结和思考题。配数字课程,是纸质教材的补充。本教材适合高等学院校临床、基础、预防、口腔、...

  • 2014全国卫生专业技术资格考试指导 康复医学与治疗技术

    全国卫生专业技术资格考试专家委员会编写2013 年出版899 页ISBN:9787117180092

    本套书根据最新考试大纲中的具体要求,参考国内外权威著作,将考试大纲中的各知识点与学科的系统性结合起来,以便于考生理解、记忆。自2011年度起卫生专业技术资格考试新增”输血技术”考试指导,护理学(士)并入护.....

  • 北京第二外国语学院优秀硕士学位论文选集 2010-2011

    北京第二外国语学院研究生处主编2013 年出版520 页ISBN:9787563722549

    本书是北京第二外国语学院2010~2011年的优秀硕士学位论文选集,入选论文各具特色,大多能展示学术研究的最新进展,对推动学科的进步有重要作用。本书通过对全校范围内各专业硕士研究生学术成果的展示,促进校际间、...

  • 美美与共 2 中国美术学院美丽中国实践成果集

    许江主编;宋建明副主编2013 年出版407 页ISBN:9787550304352

    本书是中国美丽城市与中国美术学院共建成果集。包括与浙江杭州市、四川自贡市、福建厦门市、山东烟台市、浙江慈溪市、香港科技大学、北京大学文化产业研究院、浙江桐庐市、重庆市、黑龙江省牡丹江市的共建...

  • 叩开商界精英之门 上海商学院TOP1获奖学生感言

    冯伟国主编;陈敏,熊平安,侯立玉等副主编2013 年出版173 页ISBN:9787542938350

    本书是上海商学院高等教育质量工程建设项目之一,全书选择各专业学习成绩优秀者即专业第一名,有创新创业精神,德智体全面发展的优秀学生,畅谈大学学习生活心得体会,从中总结有针对性的学习方法,具有很大的启发意.....

  • 江西陶瓷工艺美术职业技术学院 大学生入学教育

    陈华龙主编2013 年出版134 页ISBN:9787548709534

    大学新生入学教育是学生迈进新学习环境的第一堂课,是学生接受高等职业教育的开始,是高校思想政治教育工作的基础,本教材的主要内容从介绍高等职业教育、学校人才培养目标、专业设置入手,对大学生将来三年在校的...

学科分类
返回顶部