press华南师范学院数学系函数论教研室

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《小学数学教学论》自学考试指导与题解

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张雪梅主编2001 年出版272 页ISBN：7501532028
本书针对《小学数学教学论》编写，全书分为三部分：第一部分为自学指导意见；第二部分为综合练习；第三部分为模拟自测题。
数学教学论导引

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刘耀斌编著2010 年出版276 页ISBN：9787305078835
本书内容分9章，主要包括数学教学的价值，数学课程的一般知识和新课程内容，数学教学和数学学习的基础知识，数学教学的一般和特殊原则，备课、上课和说课等基本教学工作，教学与学习的测量与评价，以及数学教师的进......
小学数学课程与教学论

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金成梁主编2005 年出版349 页ISBN：730504525X
本书是培养大专学历小学教师的一门专业课程，是一门实践性很强的理论课程。内容包括小学数学课程的目标和内容、学习过程、教学的设计与实施以及空间图形、统计概率和实践应用的教学等等。同时对教材的理论研...
数学课程论

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张永春编著1996 年出版376 页ISBN：7543525313
本书内容提要这是一本开拓性的专门论述数学课程的专著。书中首先对数学课程的历史发展进行回顾与探讨，从中了解到数学教育目的、教学内容、组织结构等的演变和发展规律，并从对东西方数学课程的历史传统和风格...
论无限：无限的数学与哲学

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徐利治著2008 年出版171 页ISBN：9787561146033
本书介绍了无限的数学与哲学。第1章解答了“为什么自然数的‘无限性’竟能在人脑概念思维中产生截然不同的印象和观念”这个问题；第2章用“无限观”审视了数学分析中的“极限论”。第3、5章讲述了近、现代发...
七天带你做教研教研新界

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张伟春著2014 年出版219 页ISBN：9787504184733
作者在多年实践的基础上，对基础教育教研工作进行定义,并对其类型、基本矛盾、动力机制及运作模式进行了阐述。区域教研体系的建构。采取做中学的方式撰写，全书共设置21个实操任务，覆盖教研的定义、分类、基本...
数学课程与教学论

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胡来林，彭小明丛书主编；方均斌著2013 年出版216 页ISBN：9787030364326
本书主要集目前国内中学数学课程教学论的主要内容进行撰写。主要涉及的话题有：数学数学课程标准与数学课程设置；数学教学原则探索；数学“四基”教学；数学教学与数学常规能力培养；数学教学与数学思维；数学学习心.....
数学教师知识论

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李渺著2008 年出版260 页ISBN：7040241838
本书以数学教师为研究对象，主要从教师知识的成分构成、教师知识各成分对教学的影响、教师知识的发展策略等三个方面展开研究。全书的特色主要有：（1）通过调查问卷、个别访谈来考察数学教师知识的成分构成；（2）通......
知识与智慧华东师范大学哲学系建系二十周年纪念论文集

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潘德荣主编（华东师范大学哲学系）2006 年出版613 页ISBN：7208065764
本书是华东师范大学哲学系为纪念建系20周年学术论文集，收录了该系老师在中国哲学、马克思主义哲学、外国哲学、逻辑学、科学哲学、伦理学和宗教学等方面的论文。这些论文全部发表于有关刊物，其中不乏名家，整体...
有效教研：基础教育教研工作导论

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赵才欣著2008 年出版365 页ISBN：9787544422031
专门设置教研机构和配置教研专业人员，是中国基础教育的一大特色，也是符合我国中小学教育教学实际需要的一个保障措施。本书作者长期从事教研工作，在工作中运用系统论的观点，寻找“有效教研”的规律，对存在于我国...