当前位置:首页 > 名称

大约有7,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0122秒)

为您推荐: 中华人民共和国劳动和社会保障培训就业司组织制定 劳动和社会保障部培训就业司制定 劳动和社会保障部培训就业司颁发 劳动和社会保障部培训就业司组织写 劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心组织写 劳动和社会保障部培训就业司

  • 超超临界锅炉用P92钢的组织性能及应用

    赵勇桃著2015 年出版168 页ISBN:9787502469054

    本书共7章,主要介绍了锅炉用钢的成分、组织、性能特点,P92钢的焊接CCT图、焊接工艺、焊接接头的组织及性能特点,详述了P92钢的高温力学性能、抗氧化性能、热腐蚀性能及改善途径,此外,结合生产工艺下P92钢的各种...

  • 世界主要国家和国际组织动物福利法律法规汇编

    严火其等编译2015 年出版545 页ISBN:9787214151155

    本书收集和编译了在动物福利方面具有先进性和代表性的主要国家(地区)如英国、瑞士、美国、日本、韩国、中国台湾、印度、尼泊尔,以及国际组织如欧盟、世界动物卫生组织、世界贸易组织、联合国粮农组织有关动物...

  • 住房和城乡建设领域职业培训教材:土建造价员 第2版

    王健本书主编;上官子昌,王健,王洪德等本书编写委员会2015 年出版301 页ISBN:9787568004350

    《土建造价员(第二版)》共分为九章,分别为建设工程项目管理概述、土建工程造价概论、工程构造与建筑识图、土建工程定额计价、土建工程工程量清单计价、土建工程施工图预算的编制、一般土建工程基础定额工程量...

  • 参评医院人员培训指南 三级综合医院等级评审

    钟森,王海和,董四平主编2015 年出版353 页ISBN:9787509181614

    本书以《三级综合医院评审标准实施细则(2011年版)》为蓝本,以三级综合医院评审标准中需开展培训的213项条款为基线,在研究评审要点的基础上诠释和解析培训目的、培训对象、培训内容,旨在增强评审标准有关培训要...

  • SolidWorks专业技能认证考试培训丛书 SolidWorks曲面设计实例精解 2015版 配全程视频教程

    北京兆迪科技有限公编著2015 年出版349 页ISBN:9787121265044

    本书是进一步学习SolidWorks 2015曲面设计的高级实例书籍。书中介绍了21个经典实际产品的曲面设计全过程,其中3个实例采用目前最流行的top—down(自顶向下)方法进行设计,这些实例涉及各个行业和领域,它们都是一...

  • 慈善法专题研究丛书 美国公共慈善组织法律规则

    褚蓥著2015 年出版400 页ISBN:9787513031486

    美国的非营利组织立法在世界上处于领先地位,也是我国学界和实务界长期研究的对象。其中,501(c)(3)条下的免税组织更是研究的热点。501(c)(3)条下的免税组织分为公共慈善组织和私有基金会。其中,公共慈善组织是...

  • 向解放军学习 最有效率组织的管理之道 10周年纪念版

    张建华著2015 年出版220 页ISBN:9787200115444

    解放军在创立之初,只有几个人、一面旗帜、一个信念,但在近90年的发展历程中,这个组织在中国共产党的领导下,深刻地改变了中国社会,并影响了世界。解放军在革命战争年代及和平建设年代先进性的实践,对于今天所有.....

  • 婴儿认知指导活动设计与组织

    文颐,石贤磊主编2015 年出版152 页ISBN:9787030430250

    0-3岁是人脑迅速生长的发育期,是人认知能力发展的最佳时期。0-3岁婴儿获得的认知能力是其他能力、行为、情感等发展基础,是今后学习、求知的基础。本书作为学前教育专业高职高专教材,针对0-3岁婴儿开展教育活...

  • 双元性组织 创新与平衡

    李俊华著2015 年出版240 页ISBN:9787514151961

    双元性理论是一种新兴的管理学理论,在理论界和实践界探索企业适应变革和保持竞争优势的背景下,针对企业如何解决组织管理悖论而提出的。两类能力或者创新方式在组织内部并不能自觉的获得平衡,甚至存在此消彼长...

  • 中小学语文教师培训课程指南

    北京教育学院语文教师培训课程指南项目组编著;陈晓波,张学君,王漫本册主编2015 年出版199 页ISBN:9787303176519

    《北京市“十二五”中小学教师培训课程指南丛书》共6本,分别是《北京市“十二五”中小学教师培训课程指南?语文、数学》《北京市“十二五”中小学教师培训课程指南历史、地理》《北京市“十二五”中小学教师...

学科分类
返回顶部