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正确认识教育技术 关于教育技术的目的、本质、领域与学科的研究
张祖忻著2015 年出版246 页ISBN：9787208133501本书论述的核心是对教育技术的认识：讨论教育技术的目的、本质、领域和学科，这些是元研究的性质，目的是帮助我国教育技术界对教育技术的定位形成一些共识。这对于引领我国教育技术科学发展、指导教育技术学科建...
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研究性教学改革与实践 扬州大学文学院教学案例选
陈学广主编2015 年出版248 页ISBN：9787564158293本选题是扬州大学文学院在近三年推进研究性教学改革实践的基础上，为不断深化研究性教学的教改实践所提炼的成果。文学院是扬州大学首个研究性教学的“教改特区”，研究性教学在全校具有引领和示范作用，该书所选...
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C语言程序设计 第3版
何钦铭，颜晖主编2015 年出版362 页ISBN：9787040432183“C 程序设计基础及实验”是国家精品课程，本书充分展示了浙江大学程序设计教学改革的成果，即以强化实践教学和激发自主学习为手段，提高大学生的程序设计能力。本书语言程序设计为主线，从应用出发，通过案例和问题...
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C语言程序设计实验实训教程
韩晓鸿，李震平，魏红君主编；李燕，程慧芳，马丽艳副主编；李晓霞，杨丽，刘传志编委；李仁发主审2015 年出版200 页ISBN：9787563542741本书以Visual C++6.0为学习环境，以软件软件工程设计思想为指导，突出基础性、实用性、操作性和趣味性，注重对学生实践能力、自学能力和创新能力等各种应用能力的培养，本着实用为先，教学实践相结合的宗旨编写而成，...
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C语言程序设计 基于计算思维培养
杨俊生，谭志芳，王兆华编著2015 年出版306 页ISBN：9787121250927本书系统地介绍了利用C语言进行程序设计的基本知识。全书共11章，主要内容包括算法与程序设计基础、C语言的基本概念、数据类型与表达式、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、函数...
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中国农业科技创新发展研究
左停，旷宗仁，高晓巍著2015 年出版220 页ISBN：9787565513381研究将对以下几个方面内容进行深入探讨：第一，对农业科技创新的理论研究。对农业科技创新体系发展的相关理论进行梳理，并构建出本研究的理论基础和理论框架，形成农业科技创新的内涵和特征；第二，农业科技创新发展.....
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研究生教育管理探索与创新
汪东升，谢均主编2015 年出版182 页ISBN：9787561486726本书是长期从事研究生教育管理一线工作的思政教师和管理人员在新形势、新挑战下，基于自己的丰富工作经验，就研究生招生改革、课程建设改革、学科建设、教育管理等方面进行的探索与实践。 书稿分为“教育管理...
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其有词理 第二语言教学汉英字词语义对比分析42例
孟德宏著2015 年出版257 页ISBN：9787302394655本书依据汉字学、训诂学、语义场、词汇语义学、词源学、认知语言学等理论，对汉字与英语单词做出系统的对比分析，在汉英两种不同的语言之间，寻找出共同共通的内容，进而对汉语第二语言教学中的汉字教学和词汇教学...
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明朝文化研究丛书 科技明朝
吕凌峰，李亮著2015 年出版382 页ISBN：9787553308258《明朝科技》为国家“十二五”重点图书出版规划项目“明朝文化研究丛书”的一种，全书选择天文、数学、农学、医学、物理、化学、地学、水利、矿冶、造纸和印刷、纺织、瓷器、漆器等，分门别类地介绍了上述科技...