英语教师参考书 2 第3版

本系列教材是根据教育部2000年颁发的《高职高专英语课程教学基本要求》编写的，是教育部高职高专规划教材，此套为第三版。编写组为了适应新时期高职高专英语教学的需要，以及中国加入wto后对人才的实际需求，对全...

外语教学中的教师自主与学生自主 一项基于案例分析的研究

本书首次结合国内外语教学环境，采用实证研究的方法，探讨教师自主教学与学生自主学习之间的关系。无论在理论方面还是实践方面都不乏创新点。（2）本研究所有数据均来自第一手材料，数据真实、可靠，为进一步研究外......

上海市普教系统名校长名师培养工程成果书系 教学价值·文本解读的语文教师视角

本书是上海市普教系统中学语文四组名师基地成果集，主要是针对在不断变化中的语文教学的反思，结合学生的文本解读，给参与的师生不同视角的知识训练，内容丰富，有针对性。...

搭建实践与理论之桥 教师实践性知识研究

本研究通过深入学校和课堂对教师的教育教学实践进行实地考察，试图揭示教师所具有的一种独特的知识类型，即“实践性知识”。这种知识是“教师对自己的教育教学经验进行反思和提炼后形成的，并通过自己的行动做出...

且行且歌 苏州工业园区胜浦实验小学教师随笔集

本书是苏州工业园区胜浦实验小学的教师随笔集，从班主任工作、课堂教学和教师发展三个方面展开了教师在教育中的实践与思考，每个方面都有一以贯之的主题：班主任工作凸显“爱的教育”；课堂教学诠释了“课堂，因思想...

全国普通高等学校第五届国防教育学术研讨会论文集

本书通过专家的评审，一等奖20篇，二等奖29篇，三等奖40篇。本次获奖论文展示了三年来我国高等学校国防教育工作的成果和研究方向，教育部国防教育办公室将获奖论文汇编成集，将对高校国防教育工作具有很好的指导作用...

学校心理健康教育

本书在贴近基础教育改革要求，把握教师教育改革动态的基础上，力求凸显“基础理论扎实、教育教学技能熟练、实践能力和创新精神强”的教师教育特色，旨在提高教师教育教学水平和人才培养质量。本书是其中的一本，分...

教师专业知识发展研究

本书主要分四部分：第一部分教师专业知识结构研究；第二部分教师专业知识的量与质的研究；第三部分优秀教师专业知识发展个案分析研究；第四部分教师专业发展知识发展途径。国内关于教师专业知识发展的著述尚没有看...

教师教育人才培养新探索 构建资源共享模式的理论与实践

本书是在教育改革与教师专业化发展的背景下，高等教育领域的教育工作者、科研人员对教师教育人才培养模式、路径的新探索及反思；同时，本书也是在新课程改革深化拓展的背景下，中学各学科教师对于学科教学的反思和...

融合中外教学 提升多元能力 《浦东新区聘请外籍教师在中小学任教的管理与研究》项目五年成果集