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北京文物建筑大系 其他文物建筑 汉英对照
北京市文物局，《北京文物建筑大系》编委会编2011 年出版235 页ISBN：9787805014265本书分为四个部分介绍北京的其他文物建筑：第一部分综述北京的其他文物建筑；第二部分详细介绍北京的科技、文化建筑；第三部分详细介绍北京的会馆建筑；第四部分详细介绍北京的其他史迹。正文之外还有附录一篇。...
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学校与评估 为了评估学生能力的情境
（比）罗日叶著2011 年出版331 页ISBN：9787561785546本书所关心的问题包括：如何通过某一复杂性情境对学生的学业获得进行评估？如何在教育体制水平上和班级水平同时兼顾评估的形成性功能和证书性特征功能？如何使这样的评估可以为教师、家长所用？著作以大量的复杂性...
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高等学校视频资源建设的理论与实践
戴勇敢主编2011 年出版226 页ISBN：9787811359350本书着眼于数字化视频资源与互联网技术相结合的发展趋势，及其在图书馆领域的广泛应用，从高等学校如何做好视频资源建设的角度，阐述了视频资源的概念、搜集、加工、储存、共享、服务，及相关的著作权保护问题。...
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开启孩子天赋的妈妈学校 05 英语
（韩）陈景惠编著2011 年出版222 页ISBN：9787538551228目前越来越多的家长把孩子送到这样那样的补习班，可是身为家长可知道，自己便是孩子最好的老师。本系列图书系统的从五个方面阐述了如何让妈妈找到孩子的天赋，从而进行培养。主题鲜明，教育方法系统完善，作者的两个...
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开启孩子天赋的妈妈学校 1 阅读
（韩）陈庆惠；季成译2011 年出版141 页ISBN：9787538551181目前越来越多的家长把孩子送到这样那样的补习班，可是身为家长可知道，自己便是孩子最好的老师。本系列图书系统的从五个方面阐述了如何让妈妈找到孩子的天赋，从而进行培养。主题鲜明，教育方法系统完善，作者的两个...
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新课程下教师应具备的教育新理念
王丽编2011 年出版217 页ISBN：9787540750121本书紧密配合新一轮中小学教师全面提升新知识素养的重点，突出新理念、新课程、新教师和新学生的特点。以新的视角，对当代重要的教育教学理论进行梳理和阐释，便于教师通过学习相关理论，更新教育教学观念，为反思教...