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中国教育史研究问题的反思与应对
李忠著2008 年出版232 页ISBN：9787532859498本书基于学科的研究现状，选取8～10个子专题，站在学科的制高点，或选取学术难点、热点问题，或追踪学术前沿、深入基础研究，为读者呈现了本学科的最新研究成果。适用于教育学科研究生、教育硕士、高校教师和中小学骨....
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人本·质量·特色·创新 山东建筑大学教育教学研究文集 二
薛允洲，王崇杰主编2008 年出版231 页ISBN：9787560736877本书为山东建筑大学教育教学研究文集，从内涵建设、体制改革、课程结构、实践教学各方面系统进行了研究探讨。
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毕节试验区高等教育研究
张学立主编2008 年出版288 页ISBN：9787811260502毕节实验区高等教育的发展是试验区20年成功实践的组成部分，从某种意义上说，毕节学院的发展历程是毕节试验区高等教育发展的缩影，作为一个新成立的地方本科院校，有一系列的问题需要我们作出新刻的思考，本书正是毕...
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重振与衰变南京国民政府教育部研究
广少奎著2008 年出版316 页ISBN：9787532860050本书通过对制度制定过程中“潜规则”内部矛盾和冲突的历史考察，深入探讨了南京国民政府教育部及其行政制度的制定与发挥，提供了一套以“路径依赖”理论为基础、可操作的教育史研究新范式。...
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受教育权法律救济制度研究
范履冰著2008 年出版245 页ISBN：9787503686122本书在博士学位论文的基础上认真修改而成。在近两年的修改过程中，关注了最新的研究动态和成果，力图进一步提升研究的水平和价值。全书分绪论、受教育权可诉性、受教育权法律关系、受教育权法律救济制度比较研...
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中英高等教育绩效拨款研究
王莉华主编2008 年出版346 页ISBN：7308059340本书稿是在博士后论文基础上修改而成的专著。书稿采用理性选择新制度主义和多层制度比较分析中英高等教育绩效拨款正式制度的形成、特征和影响；中英高等教育绩效拨款政策的形成和发展；中国的“211工程”和“9...
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广东高等教育发展研究 1978-2008
陈伟主编2008 年出版297 页ISBN：9787811350951本书是一本关于广东30年来高等教育发展研究的学术著作。作者借鉴历史学、政策学、经济学、社会学、人口学以及制度分析等多方研究方法，重点对广东高等教育的发展历史、发展政策、发展水平、发展模式、发展创...
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视域融合 心理教育中的价值问题研究
刘晓明著2008 年出版304 页ISBN：9787560255071本著作以心理教育中的价值问题为主线，对心理教育的基本理论问题进行了深刻分析。在论证心理教育中价值处理问题的过程中，回答了心理是不是可以教以及怎样教的问题。...
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《思想道德修养与法律基础》教育教学改革研究
郭学文著2008 年出版282 页ISBN：9787206058578本书坚持科学性、实用性、时代性、方向性、相结合的原则，以提高高等学校思想政治教育效果为目的，突出教育观念、教学内容、教学方式和考试方式研究。...
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