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Waldorf教育 联合国教科文组织第44届日内瓦国际教育大会巡展资料汇编
德国鲁道夫·施泰纳教育友好协会编2005 年出版87 页ISBN:7561432267本书是联合国教科文组织第44届日内瓦国际教育大会巡展资料汇编,发起者为德国鲁道夫·施泰纳教育友好协会,中心内容为全球知名Waldorf教育专家对Waldorf教育的精彩评述,并配有来自各国Waldorf学校的真实照片。...
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最小国家的极大值 诺齐克国家观研究
罗克全著2005 年出版205 页ISBN:7801907906本书以诺齐克国家观研究为背景,以马克思主义立场理解、对话、回应和批判了英美自由主义思想理论,论证了马克思主义国家观的真切形式性。这对当今中国的“自由主义”思潮和“新左派”具有警示意义。作者借研究...
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全球教育发展的历史轨迹 联合国教科文组织国际教育大会建议书专集
赵中建主译2005 年出版488 页ISBN:7504131962本书汇集了“国际教育大会”自1934年提出的第1号建议至2004年的第82号建议,是对国际教育发展的历史回顾,同时也是一部完整的国际教育政策史。正如国际著名心理学家,原国际教育局局长让·皮亚杰所言,建议书“组...
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