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新课程背景下教研员专业发展指南
季平著2014 年出版249 页ISBN:9787504179210本书从“教研制度的发展历程与趋势展望”入手,在对教研员专业素养构成、角色定位及专业发展内容分析的基础上,着重探讨教研员策划实施区域教研活动、指导推进校本教研活动和组织管理网络教研活动的行动策略,以...
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郝言郝语 五位一体教研育人
郝旭光著2014 年出版279 页ISBN:9787566311511本书的内容主要以作者博客的内容为主,大致是证券监管、组织行为与领导力、教学经验、大会发言、鼓励学生、游记、社会热点评论以及论文指导等;在报纸上发表的文章,去年主要是《上海证券报》和《证券时报》,共有...
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中国民族音乐体裁形态及教研指导
方新佩著2018 年出版259 页ISBN:9787569210569本书将对中国民族音乐的研究放置于民族音乐学的视野之下,着眼于对我国民族音乐的体裁形态进行概说与解读,以丰富和发展我国民族音乐的研究。本书主要内容包括:民族音乐学导论、中国民族民间歌曲形态分析、中国...
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海南省海岸带主体功能区划分技术研究
刘岩,丘君,郑苗壮编著2019 年出版192 页ISBN:9787521000047从海南省的旅游资源和土地资源来讲,最宝贵、最重要的资源就是海岸带土地资源,本书以海南省为主体,阐述了海岸带主体功能区划研究的背景和理论基础,对海南省海岸带开发利用的现状进行综述和评价,并详细介绍了海南...
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人口较少民族生存、文化与教育 基于云南省莽人的人类学考察
袁春艳著2013 年出版277 页ISBN:9787516136430生存发展与文化传承的矛盾冲突一直是人口较少民族面临的共同问题。而作为社会系统重要组成部分的教育该如何应对?人口较少民族需要什么样的教育来满足其生存发展和文化传承的需求,推进人口较少民族生存与文化...
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