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历史与社会课程的理论与实践
陈新民著2014 年出版277 页ISBN：9787308133395本书是浙江省基础教育综合课程改革研究的一项重要成果。作者基于浙江省十余年来历史与社会课程改革的实践，对该课程的理论依据、课程设计、教学设计、教学方法、教师专业发展进行了全面、系统的研究，较好地弥...
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包容共享 社会管理的精神内核
郑杭生，胡宝荣著2014 年出版219 页ISBN：9787300188133本书重点阐释如何打造宽容共享的社会精神。作者认为社会管理是弥补“市场失灵”的必然要求，也是协调各种矛盾与冲突的必要前提。社会管理主要是以行政强制为基础，以法律为保障，对社会关系进行调整和约束，政府在...
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另类视野 论西方建构主义社会学
郑震著；周晓虹主编2014 年出版278 页ISBN：9787516144756本书以西方社会学的建构主义，尤其是当代西方社会学的建构主义作为研究的对象，通过本体论和认识论这两大线索来澄清建构主义社会学的历史脉络和思想风格，进而对建构主义社会学的基本问题进行深入的剖析，从而为建...
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农民合作与农村基层社会组织发展研究
邱梦华著2014 年出版251 页ISBN：9787313115768本书稿将以上海与浙江的几个村庄为例，在调查农村基层社会组织发展现状的基础上，探究阻碍农村基层社会组织发展的瓶颈问题及原因，提炼农村基层社会组织生长机制的模式，并提出促进农村基层社会组织发展的对策。适...
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中国传统文化与社会科学发展 下
张志恒主编2014 年出版230 页ISBN：9787226046302本选题主要讲解中国传统文化与社会科学发展关系。主要内容有：认识传统文化，做幸福快乐的人；学而时习，做明白人；重视家庭教育，复兴礼仪之帮；重新认识传统文化精髓，大力推动社会科学发展等。...
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中国传统文化与社会科学发展 上
张志恒主编2014 年出版207 页ISBN：9787226046302本选题主要讲解中国传统文化与社会科学发展关系。主要内容有：认识传统文化，做幸福快乐的人；学而时习，做明白人；重视家庭教育，复兴礼仪之帮；重新认识传统文化精髓，大力推动社会科学发展等。...
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中国特色社会主义理论与实践研究
郑黔玉主编；曾宪灵，杨成兰，徐晓方等副主编2014 年出版274 页ISBN：9787811266955本书以党的十七大对中国特色社会主义理论体系的论述为基本依据，力求准确反映中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线所揭示的中国特色色社会主义发展道路，准确反映邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发...
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中国人的精气神 社会主义核心价值观国民读本
许俊主编2014 年出版292 页ISBN：9787010140100围绕核心价值观三个层面24个字，通过权威深刻的理论解读，丰富实用的知识介绍，通俗易懂的群众语言和生动感人的事例说明，全面阐释核心价值观的丰富内涵、地位影响和实践要求。全书15万字左右，政论文体裁，理论联系.....