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全球视野的教育理念 联合国教科文组织教育文献研究
何齐宗著2010 年出版180 页ISBN：9787536139299本书主要是从教育理念的视角对教科文组织教育文献进行了系统的梳理和剖析，从联合国教科文组织教育文献的概述着手，继而对“终身教育理念”、“全民教育理念”、“教育目的理念”、“教师理念”、“教育内容理...
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海南省教育研究培训院2007年度报告
陈夫义主编2008 年出版507 页ISBN：9787544325509本书是海南省教育研究培训院对2007年度全省基础教育课程改革成果和经验的总结。内容包括基本情况、综合报告、部门报告、学科报告、特色经验、研究成果等内容。...
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云南省高等教育国际化战略研究
成文章，唐滢，田静著（云南农业大学职业与继续教育学院）2008 年出版213 页ISBN：7030216245本书在对高等教育进行理论分析的基础上，对云南高等教育国际化展开调研，提出云南高等教育国际化战略的对策建议。
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视域融合与历史构境 中国教育史学实践范式研究
刘来兵著2013 年出版199 页ISBN：9787560973814本书共分为五章，第一章“教育史学的先行理解”；第二章“移植与创生：多元化的教育史学实践”；第三章“失语与停滞：一元化的教育史学实践”；第四章“返本与开新：一元多路的教育史学实践”；第五章“教育史学的实......
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鲁迅与20世纪中国研究丛书 鲁迅与20世纪中国文学教育
郑家建，施灏2018 年出版308 页ISBN：9787550027213本书把鲁迅与20世纪中国文学教育的关系作为一个复杂个案，作为鲁迅与20世纪中国这一大论域一个要件、一个逻辑环节，进而探讨鲁迅与20世纪中国之间的复杂关系，在20世纪中国文学教育过程中的鲁迅的还原与诠解之间...
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