科学素养教育的理念与实践 理科课程发展研究

本书从理科课程的发展研究出发，探讨了科学素养教育的理念与实践等问题。

中外名著导读 根据教育部中学生教学大纲指定书目编写

本书是我国第一部纪传体通史，记载了上自黄帝、下至汉武帝太初年间约三千年的历史。全书130篇。包括：十二“本纪”、三十“世家”、七十“列传”、八“书”、十“表”。...

英语教师职前教育 大学本科英语教育专业课程发展个案研究

本书采用质性与量化研究相结合的个案研究方法，运用问卷调查、档案文件整理和科研笔记等手段，在建构主义理论的框架下探究了师范大学英语教师教育课程设置和修订的过程、影响因素、构建模式等等。...

冲突与和谐 当代国际基础教育课程理念发展研究

本书依托我国基础教育新课程改革现实，从历史、理论、实践与比较等角度，就课程在人类社会、民族国家和人类个体发展中的作用，以及国际上几个主要发达国家的课程理念发展、冲突与创新情况进行了多维的研究和分析...

“十三五”普通高等教育应用型规划教材 组织行为学实验实训教程

本书针对应用型教学的实际需要，采取问题导向将组织行为学的基本知识进行梳理和系统化，并通过大量的案例和素材，提升学生解决实际问题的能力。书中设计的技能实验立足本土素材，具有本土针对性和适用性；应用练习贴...

首都基础教育发展报告 2008 北京市普通高中课程改革

中国基础教育电子教材发展战略研究报告

本书主要讲述信息技术的快速发展与普及使得我们的生存环境发生了巨大变化，在环境的影响下，信息时代学习者的行为方式也在发生相应的变化。建成适合学生特点化新型学习环境，充分发挥电子教材促进基础教育教学改...

我们的教育梦 让课程关爱学生的差异发展

本书为新籀园教育成果丛书，本书通过照片，以及照片背后的故事，展示温州市小学发展的历程。

发展适宜性实践 早期教育课程与发展

“发展适宜性实践”是在美国学前教育出现较为严重的小学化倾向的背景下由美国幼儿教育协会提出的旨在促进儿童发展的一套价值理念和实践体系。“发展适宜性实践”对美国学前教育产生了重要的影响，被美国幼儿...

高等职业教育十二五规划教材 公路施工组织与概预算

本是高职道路桥梁工程技术专业的重要专业基础课，以国家和交通运输部颁发的最新技术标准、规范为依据，以职业岗位工作目标为切入点，紧紧围绕施工过程，按照理论阐述与工程实际相联系的思路，强化实用性和可操作性，.....