激发学生学好数学的潜能 复旦大学附属中学学生撰写数学小论文的实践

本书收集了自2011年“复旦附中课程体系建设方案”实施以来，该校学生在“数学欣赏”“数学研究”选修课汪杰良老师指导下，进行课题研究的成果。这些成果以数学论文的形式发表在各类专业数学刊物上。书中每篇论...

学校文化变革的实践研究 以上海大学市北附属中学为例

本书在国内学者现有的研究和分析基础上，对学校文化管理的概念、实践原则，以及基本特点作了梳理，并指出“优秀”学校文化应该具有尊重人性、文化建设、立体建构的特点。本书对于中国学校中的干群间不正常对话，教...

以人为本 多元开放 中国人民大学附属中学自主课程建设的实践探索

本套丛书是北京教科院课程中心承担的市级重点课题“北京市普通高中课程自主创新实验”成果。以参与课题实验的北京市高中作为每一册的内容主体，从创新人才培养、育人模式变革、满足学生个性化教育需求、学业...

中学语文教改实验研究 语文实验室计划

中学语文智能教学研究与实验

从课程到课堂 南京师范大学附属中学江宁分校十年课改纪实

本书共分四章：第一章课程规划。从课程理念、课程目标、课程内容、课程实施、课程管理等诸多方面对校本课程做了整体规划，结构完整，方法科学。第二章教学研究。一是重点介绍学校课堂教学模式的研究过程和内容；二...

初级中学实验教材 语文 第2册

习作新苑 中学语文教改实验班佳作选

广东实验中学高考总复习用书 语文专题训练

本书为广东实验中学高考总复习语文的复习参考用书的专题训练部分。

学校改进叙事丛书 有限教育空间的无限可能 北京教育学院附属海淀实验小学的主体绽放之路

教院附小（原海淀区田村中心小学），在“UDS合作发展共同体项目”的引领和陪伴下，学校立足于激发学校每个生命主体的作用，提出“教师站前排”、“学生站前排”的发展理念，让日常工作都成为师生自主发展的空间。为了....