大学生思想政治教育接受问题研究 基于文化资本分析方法视角

《大学生思想政治教育接受问题研究——基于文化资本分析方法视角》立足于文化资本的分析方法，对大学生思想政治教育接受的资源、环境、效果及其接受过程的分类指导等问题作了系统分析。在研究视角上，本书尝试...

中国共产党创办新型高等教育的历史、理论与实践 中国人民大学80年办学经验总结

本书是一部具有一定理论性的学术著作，全书约40万字，共分为五篇，分别是《红色基因·薪火相传》《党建领航·凝心聚力》《立德树人·思政育人》《治学报国·独树一帜》《不忘初心·砥砺前行》，编辑入选的文章包括...

独立学院教师专业发展的理论和实践 基于烟台大学文经学院的校本研究

本书以问题为导向，以一个校本为研究基础，从理论和实践层面，对独立学院教师专业发展的内涵、问题和途径等进行了研究。全书分理论篇和实践篇，理论篇以“独立学院语境中的教师专业发展”为题，分别就“独立学院教师...

大学生社团建设理论与实践研究

大学生社团是高校学生为共同兴趣爱好而志愿组成的非盈利组织，参与大学生社团，是培养兴趣爱好、扩大知识领域、增加交友范围、丰富校园生活、实现自我价值及传承优秀社会文化的重要途径。大学生社团具有促进大...

大学英语第二课堂可行性建设 以建构主义教学理论为背景

本书以建构主义理论为背景，追本溯源，以基本理论为支撑，分析现下英语第二课堂的现状及存在问题，试图为大学英语第二课堂的开展提供新思路。教育部新颁布的《大学英语课程要求》指出: “大学英语的教学目标是培养...

少数民族大学生新生体育锻炼行为跨理论模型研究

跨理论模型，英文称The transtheoretical model，简称TTM理论，是1983年美国罗德岛大学心理学教授詹姆斯·普洛查斯卡（James O.Prochaska）博士提出来的。跨理论模型(The transtheoretical model，TTM）着眼于行为改变过...

燕赵文化中的人文精神对当代大学生思想政治教育的影响

本书首先以历史的发展脉络为研究的逻辑线索，认真梳理各个时期、历史阶段燕赵文化所蕴含的人文精神实质和价值内涵，发掘燕赵文化的本初底色和价值内涵以及燕赵人文精神与思想政治教育的逻辑关联，并探寻两者融合...

大学三问 现代大学与大学人漫谈

世界一流大学的管理之道 大学管理研究导论

大学数学名师辅导系列 大学数学线性代数辅导