教育信息技术课题研究概论

本书的读者群定位在中小学教师、教育信息技术工作者、师范类在校学生。涉及：教育信息技术课题研究的基本工作流程，研究团队建设，立项申请评审书的制作，研究设计及申报再论证，如何选题、开题、撰写等。...

计算机与信息技术基础教程 第3版

本书第1版是根据计算机基础教育改革课题组的专家多次讨论，在作者长期的教学实践过程中总结编写成的。第2版对部分内容作了一些修订。第3版再次更新了软件环境。主要内容包括：计算机的发展与应用，信息、数据与...

计算机应用技术实训教程

本书是与大学计算机应用技术课程配套的实习实训教程，教材分为五个项目，每个项目的实验根据具体能力培养目标进行编写，详细叙述了实验步骤，实现了计算机教学的基础操作及技能强化的目的，有利于实施“理实一体”及...

计算机软件技术及应用

本书根据作者多年教学以及软件开发实践经验，以算法和数据结构、程序设计技术和数据库技术等内容为主线，介绍计算机软件技术的相关概念、方法和应用，所选内容经典而丰富，深入浅出，循序渐进。按照“计算思维”的本...

应用技术教育背景下新建地方本科院校创业教育创新

本书立足于地方高校向应用技术大学转型的时代背景，在借鉴创业教育研究相关成果的基础上，探索新建地方本科院校创业教育新思路。全书共分7章，介绍了应用技术教育对新建地方本科院创业教育提出的新要求，并阐释了...

计算机与信息技术基础教程题解与实验指导 第3版

本书是与主教材《计算机与信息技术基础教程》（第3版）配套的辅助教材。主要内容包括主教材中各章的习题解答以及实验练习。本书不仅可以与主教材《计算机与信息技术基础教程》（第3版）配套使用，也可以作为其他有关...

现代教育技术

本书以《中小学教师教育技术能力标准（试行）》为依据，以教师教育专业化和新课程改革为背景，介绍了现代教师需要具备的教育技术。全书共7章，包括现代教育技术概述、网络教育资源的检索与利用、多媒体素材的获取与....

打破技术迷思的教育

《现代教育论丛》系列读本涉及教育改革、中外教育比较、教育理念、教师专业发展、学生德育等内容，由教育专家摘取最新的教育观点、视点，反映中国教育研究的最新进展和发展现状，为从事基础教育的教育工作者提供...

计算机网络技术综合实训教程

本书在教材的编写上，注重学习过程的循序渐进性，并以此科学合理地设计与安排课程教学内容。网络工程一般是指按计划进行的以工程化的思想、方式、方法，设计、研发和解决网络系统问题的工程。主要包括设备工程和...

计算机网络应用技术实务教程