教育责任与责任教育

本书一到六章从不同的视角阐述了责任教育的内涵，第七章论述基础教育领域，各个教育主体在责任教育中的角色追求。第八章阐述了笔者心目中教师的教育责任。第九章集中阐述了笔者教育理想中的育人理念。第十章从...

教育大未来 2 未来最好的学校 新世代全才教育与创业训练

普通高等院校计算机基础教育规划教材 精品系列 大学计算机基础 Windows7+Office2010 第2版

全书共分7章，第1章介绍计算机的基本概念和计算机的有关技术知识，第2章介绍Windows7操作系统、计算机系统应用及应用软件的使用，第3—5章分别介绍2010版的Word、Excel、PowerPoint的应用。第6章介绍计算机网络...

“十三五”职业教育部委级规划教材 化工设备基础

小学教育基础

本书稿依据《小学教师专业标准（试行）》《教师教育课程标准》《教师资格考试笔试大纲（小学）》三个文件编写。对小教师的任职资格、小学教师的课程标准等进行了详细的解析，是师范生报考教师任职资格的必备参考书。...

中国改革开放与发展实践丛书 中国基础教育改革与发展实践

30年来，普及了九年义务教育，极大地提高了全体国民受教育的年限，提高了他们的文化素质；实现了高等教育向大众化的跨越，培养了大批专门人才，他们在我国各个部门发挥了骨干作用。教育为我国社会主义现代化建设提供.....

西南大学博士学位论文 “教育与宗教相分离”原则下藏区学校教育与寺院教育互补研究 基于甘孜、果洛等地的考察

共同的思考 2016年宁波市基础教育优秀教学论文评比获奖作品集 高中初中卷

该书是由宁波教研室章才根主编的优秀教学论文作品集。其汇集了宁波市众多在基础教育战线上优秀教师的研究成果。这些成果源自教师们多年的实践经验，以及在教学实践中如何全面提高学生整体素质、改进教学方式...

机制创新 区域加强课程领导的主动作为 来自“上海市基础教育创新试验区”的报告

区域加强学校课程领导的机制创新实践研究，是2011年立项的市重点课题。通过五年的扎实研究，形成了区域加强学校课程领导的课程、教师、教学、评估督导四大机制和上下呼应、横向联动、互为支撑、协同运作的区域...

广东教育改革发展研究报告 2016 基础教育课程教材教学研究卷

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以落实教育“创强争先建高地”战略决策为宗旨，以打造我国南方先进教育思想理论形成与实践高地为目标，以服务教育决策、...