当前位置:首页 > 名称

大约有8,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0135秒)

为您推荐: 教育部高等学校管理科学与工程类学科教学指导委员会组编 高等学校城乡规划学科专业指导委员会 全国高等学校建筑学学科专业指导委员会建筑美术教学工作委员会 全国高等学校建筑学学科专业指导委员会 教育部高校思想政治理论课教学指导委员会 交通职业教育教学指导委员会

  • 全国中小学体育教师教学指导丛书 小学体育教师教学指南 水平一

    育部教师工作司著2015 年出版192 页ISBN:9787303170494

    本套丛书育部教师工作司组织写,分别为《小学体育教师教学指南》《中学体育教师教学指南》《小学体育教师教学图解》《中学体育教师教学图解》,一共4本。主要面向我国尤其是中西部地区大量缺体育教师的...

  • 全国中小学体育教师教学指导丛书 小学体育教师教学指南 水平二

    育部教师工作司主2015 年出版190 页ISBN:9787303172214

    本套丛书育部教师工作司组织写,分别为《小学体育教师教学指南》、《中学体育教师教学指南》、《小学体育教师教学图解》、《中学体育教师教学图解》,一共4本。主要面向我国尤其是中西部地区大量缺体育...

  • 水利工程实践教学指导

    倪福全,邓玉,胡建主;卢修元,周曼,董玉文,常留红副主;曾赟,唐科明,康银江,梅敏等参2015 年出版301 页ISBN:9787564335663

    本书主要内容包括“水利工程概论”实验指导、“工程测量”实验指导、“土木工程材料”实验指导、“土力学”实验指导、“工程水力学”实验指导以及课程设计、相关实习、毕业设计等,旨在提高农业水利工程、水...

  • 物流管理专业实践教学指导书 汉英

    杨保军主;刘建功分册主2015 年出版260 页ISBN:9787554412145

    本书以北方民族大学本科人才培养方案(2014版)为指导思想进行撰写。物流管理实践教学的内容按照认知实习、课程仿真、综合运用、解决企业实际问题4个部分,由浅入深、由部分到综合的层次构建实践教学内容体系。...

  • 特许经营管理实践教学指导教程

    《特许经营管理实践教学指导教程》写组2015 年出版301 页ISBN:9787300207285

    本书针对特许经营管理专业八门主干课程的实践教学,分别写作实践教学方案,集结成本专业的实践教学指导教程。八门专业课程具体包括:《特许经营体系设计与构建》、《单店运营管理》、《总部运营管理》、《国际特...

  • 全国中小学体育教师教学指导丛书 小学体育教师教学指南 水平三

    育部教师工作司主2015 年出版196 页ISBN:9787303172221

    本套丛书育部教师工作司组织写,分别为《小学体育教师教学指南(中下)》、《中学体育教师教学指南(上下)》、《小学体育教师教学图解》、《中学体育教师教学图解》,一共4本。主要面向我国尤其是中西部地区大......

  • 高等学校毕业设计(论文)指导教程 经济管理类专业

    鲜于玉莲,田侠主;金明玉,姜莹,李茜妹等副主2015 年出版273 页ISBN:9787517030713

    本教程系统地介绍了经济管理类毕业论文相关内容,主要包括三部分:经济管理类毕业论文指导、经济管理类毕业论文流程和经济管理类毕业论文实例及选题。本教程遵循规范性原则,力求展示规范的经济管理专业毕业论文...

  • 高等学校毕业设计(论文)指导教程 电子信息类专业

    杜文洁,杨林蛟,赵志刚等2015 年出版321 页ISBN:9787517031185

    本教程系统地介绍了电子信息类专业毕业设计的相关内容,主要包括三部分:电子信息类专业毕业设计指南、电子信息类专业毕业设计流程和电子信息类专业各方向毕业设计实例及选题。本教程遵循规范性原则,力求展示标...

  • 高等学校工程管理本科指导性专业规范

    高等学校工程管理和工程造价学科专业指导员会2015 年出版54 页ISBN:9787112151363

    本规范共有7个部分3个附件,主要内容是对工程管理类专业的学科基础、培养目标、培养规格、教学内容、课程体系、基本教学条件和主要参考指标做出了规定。附录一、二、三为相关专业的知识体系、知识领域、知识...

  • 初中化学教学指导

    基础教育教学研究课题组;关松林丛书主2015 年出版94 页ISBN:9787040416367

    本书将《义务教育化学课程标准(2011年版)》的教育理念和基本要求转变为具体的教学策略和方法,用于指导教学实践。本书主要内容:如何在课程标准要求下创造性地使用教材;怎样确定将知识与技能、过程与方法、情感态...

学科分类
返回顶部