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幼儿数学教育与活动指导
黄瑾编著2015 年出版190 页ISBN：9787567532922本书为学前教育专业教材，介绍包括数学教育与幼儿的发展，幼儿数学教育的目标和内容，幼儿园数学教育的手段，对应、分类、排序的经验与教育，10以内数的经验与教育，10以内加减运算的经验与教育，常见量与计量的经验......
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中国职业教育发展战略及制度创新研究
国家发展改革委社会发展司，上海市教育科学研究院编2015 年出版519 页ISBN：7518200910本书基于国家中长期教育规划纲要和“十二五”教育规划纲要的要求，围绕国家相关政策文件，从教育治理体系及治理现代化入手，针对现行教育体制进行系统分析研究，提出教育治理可行性观点以及职业教育发展的战略目标...
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教育人类学研究丛书 甘南藏汉双语教育历史与发展研究
王洪玉著2015 年出版455 页ISBN：9787105135424本书通过历史文献的搜集与梳理并辅之以观察方法，比较系统地梳理了甘南民族教育的发展历程、甘南藏汉双语教育的历史沿革，了解、分析现实情况和当地群众对双语教育变革发展的实际需求，着眼当地，面向未来，提出前瞻...
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教育基础 社会发展的教育学求索
徐冬青著2015 年出版207 页ISBN：9787567525863本书以教育基础为核心概念，从教育与社会关系问题出发，清理教育基本理论研究中的“亲社会”即突出教育的社会基础的认识偏差和思维模式问题，突出教育学学科建设中的“亲教育”的学科立场和视角，并以当代中国社会...
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国情教育研究书系 中国学前教育发展报告 2013
中国学前教育发展报告课题组著2015 年出版243 页ISBN：9787504195821《中国学前教育发展报告2013》旨在用数据和证据客观描述我国学前教育事业的发展状况，并在与他国的比较中呈现我国学前教育发展的水平。本研究报告由五个大部分构成：中国学前教育事业发展概况、中国各地区学前...
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用研究编织数学教育的经纬 丁益祥教育思想研究
申炜，林艺茹著；鱼霞主编2015 年出版269 页ISBN：9787504186119丁益祥，北京市陈经纶中学教师专业发展学术委员会主任、数学组组长，中国科协教育专家委员会学术委员，中国管理科学研究院特约研究员，首都师范大学特级教师工作中心兼职硕士生导师，北京市普通高中课程改革数学学科...
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新青年教师文库 当代中国数学教育名言解读
新青年数学教师工作室编著2015 年出版217 页ISBN：9787544464765本书以“名言”为突破口，梳理、解读在当代中国数学教育60年发展历程中，发挥过重要作用的观点、时间，帮助青年一代教师和数学教育研究者吸收经典名言的充足养分、合理地指导自己的教育教育时间。本书不是数学教...