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行者有其路 2013年度上海市基础教育教研员论文评选成果集
徐淀芳主编；于兰英，陆伯鸿等副主编2014 年出版175 页ISBN：9787542858177本书精选了2013年度上海市基础教育青年教师专业发展评选的部分获奖成果，内容包括“教学案例研究”和“教师队伍建设报告”两方面，反映了上海市青年骨干教师的教研活动策划能力，为广大青年教师专业发展搭建了平...
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全国大学生数学竞赛复习全书 含线性代数部分
尹逊波，靳水林，郭玉坤主编2014 年出版384 页ISBN：9787560345758本书依据近三年全国大学生数学竞赛非数学专业的竞赛内容，将高等数学分为极限、一元微分学、一元积分学、多元微分学、多元积分学、常微分方程、无穷级数七个专题，对竞赛所涉及知识点和考点进行分类整合。全书...
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行走在教改前沿 一位数学教研员的教与思
邱廷建著2014 年出版257 页ISBN：9787533466770本书总结了邱廷建老师从事小学数学教学与研究33年来的研究成果，内容分为课程标准研读、课堂提问研究、教学策略研究、学习方法研究、培养能力研究、教学反思研究、教材教法研究、教学案例研究等。书中围绕“...
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全国大学生数学建模竞赛广西赛区2003-2013年获奖论文选集
全国大学生数学建模竞赛广西赛区组委会编；吕跃进主编2014 年出版496 页ISBN：9787302386643本书编辑广西高校学生近二十年来在参加全国大学生数学建模竞赛中获得全国一等奖的优秀论文，包括专科组与本科组的优秀论文，内容涉及工业生产、经济管理、交通等等各个领域，可作为数学模型课程课外学习资料，也可...
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夯实基础 中国特色教研组建设
梁威，卢立涛，黄冬芳，金利著2014 年出版246 页ISBN：9787303182633教研组是学校重要的教师组织，是教师间实现交流协作、资源共享、智慧碰撞的重要场所。它直接关系到学校的教育管理，关系到学校的教学质量，关系到教师的专业成长。中国特色教研组在提高中小学教师队伍素质、保障...
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美国数学建模竞赛同济大学优秀论文选评 下
同济大学数学建模组主编2014 年出版229 页ISBN：9787560856322截止到2013年，同济大学在美国数学建模竞赛中获得Ben Fusaro奖及入围奖1项，一等奖13项，二等奖25项，三等奖42项。本书正是精选了这些获奖论文中具有代表性的论文，每篇论文都按照竞赛论文的写作要求包含了论文的摘...
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美国数学建模竞赛同济大学优秀论文选评 上
同济大学数学建模组主编2014 年出版206 页ISBN：9787560856285截止到2013年，同济大学在美国数学建模竞赛中获得Ben Fusaro奖及入围奖1项，一等奖13项，二等奖25项，三等奖42项。本书正是精选了这些获奖论文中具有代表性的论文，每篇论文都按照竞赛论文的写作要求包含了论文的摘...
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切磋四集 四川大学哲学系儒家哲学合集
曾海军主编2014 年出版380 页ISBN：9787508080680经书或圣人之所以如此难以获得哲学的首肯，是出于一种哲学与神学判然二分的西学视域，以为神圣经学的东西自有神学来收摄，而与哲学绝不相干。同时，启蒙理性的大行也将所有神圣之处归于神秘范畴，而与理性绝不相涉。...