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当前我国基础教育课程改革理论问题研究
丛立新,陈荟主编2013 年出版179 页ISBN:9787562473046本书力图通过对第八次基础教育课程改革相关争论内容的全面收集,并在对相关材料整理的基础上,对争论展开全面的审视和反思,具体涉及内容:第一章 当前我国基础教育课程改革的理论基础研究、推动模式研究、知识观...
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做有信仰的教育 山大附中德育课程体系建设的实验研究
赵勇著2013 年出版329 页ISBN:9787560749341本书为山东大学附属中学德育课程体系建设的实验研究,全书分德育课程体系建设提出的背景、理论基础、实践探索和成就及展望等部分,对德育课程体系的建设提出了有价值的探索,也取得了可喜的成果。对于其他学校的...
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培育学友文化 锻造专业团队 市北中学课程领导力研究案例
陈军主编2013 年出版288 页ISBN:9787309098754本书是市北中学在市教委立项的上海市提升中小学(幼儿园)学校课程领导力行动研究自选课题《教师专业团队建设的运行机制研究》项目研究的基础上,由教师自行撰写的课程领导力研究案例论文集,集中反映了我校教师专...
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体育与健康课程学习评价指标体系研究
于可红等著2013 年出版305 页ISBN:9787308119450本书以体育课程学习评价为研究主题,针对大学、高中、初中、小学不同学段体育学习评价存在的具体问题开展研究。当前,我国中小学的体育课已经实行体育与健康新课程标准。本研究主要针对当前体育与健康课程评价...
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生物课程与教学研究 1979-2009
解凯彬主编;刘恩山,汪忠顾问2013 年出版401 页ISBN:9787565114793本书是《学科课程与教学研究三十年》文集之生物卷。全书包括三部分内容:第一部分是生物课程与教学研究三十年的文献综述,旨在对该学科三十余年在课程与教学研究方面取得的成绩和存在的问题进行全面的梳理和分...
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地理课程与教学研究 1979-2009
刘树凤主编;张胜前副主编2013 年出版464 页ISBN:9787565114809本书是《学科课程与教学研究三十年》文集之地理卷。全书包括三部分内容:第一部分是地理课程与教学研究三十年的文献综述,旨在对该学科三十余年在课程与教学研究方面取得的成绩和存在的问题进行全面的梳理和分...
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2011年版义务教育课程标准解读 初中英语
全国中小学教师继续教育网组编2013 年出版193 页ISBN:9787501990764本丛书通过课程标准修订组组长、修订组核心专家、名校名师等权威专家,对2011版《义务教育阶段课程标准(修订稿)》进行全面的解读,涵盖义务教育阶段的各个学科。不仅有对义务教育阶段课标修订背景、修订理念、总...
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