区域推进义务教育内涵式均衡发展研究

外语教育政策制定与实施研究

本书理论联系实际，从制定和实施两个方面对外语教育政策做了深入探讨，以期对我国外语教育政策研究提供有益的参考。

五年制高职学生创业教育与创业实践研究

中国现代教育学术研究史论

本书拟以知识与社会的互动为视角，运用文献考辨与口述史访谈相结合以及话语分析的方法，或以人物品评，或以文本解读，或以思潮嬗变为中心，呈现从中华民国到中华人民共和国时期教育学术演变的历史轨迹，通过考镜源流.....

江苏省中小学素质教育研究 教育质量保障专题 2011

本书是对江苏省中小学素质教育研究的专题报告，包括政策分析、思想研讨、改革动态、区县经验、学校经验及部分政策文本附件六个部分，有教育部门领导对政策和改革的解读，有教研员对区县教育情况的分析，有一线教师...

教育政策公平性研究 基于义务教育公平问题的分析

教育政策公平问题是近年来我国社会生活和教育领域十分关注的热点问题，本书运用伦理学的方法研究义务教育政策中的公平问题。本书系东北师范大学教育学科的研究成果，立意深刻，具有重要理论和实践价值的题目，学术...

少数民族教育管理研究

本书是作者围绕少数民族教育管理主题，撰写的有关民族高等教育方面的论文、调研报告等。内容涉及少数民族高等教育、成人教育、职业技术教育、艺术教育等。...

中国基础教育课程改革推进研究

本书以2001年教育部颁布《基础教育课程改革纲要（试行）》为开端，到2008年义务教育课程改革全面推开，普通高中课程改革实现“东部全线突破”，全面、系统、深入地介绍了我国基础教育课程改革8年来的进展、经验、成...

国际学前教育政策比较研究

本书立足于中国学前教育事业发展的基础，对不同国家学前教育政策进行比较研究，将站在全球教育的高度，以新的国际视野来探讨不同国家学前教育政策走向和特点。...

尝试教育研究

邱学华对尝试教学研究已长达半个世纪，在研究过程中有大量的实验报告和论文，本书先让我试一试比较新颖，同时突出了尝试教学的主要精神和操作办法，清楚明了，一看就懂，反映了邱学华尝试教学研究的历程，系统阐明尝......