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  • 做适合人教育 斯坦纳教育理论和实践

    (英)吉尔伯特·蔡尔兹著;王荣亭译2012 年出版205 页ISBN:9787510424359

    本书对斯坦纳关于儿童及其成长过程观点,进行了透彻而详尽描述。书中指出,斯坦纳(华德福)学校教学实践是怎样牢固地建立在对儿童过去、现在和未来清楚了解基础之上。为使儿童成长为优秀、负责任...

  • 教育均衡化在浦东实践

    王晓科主编2012 年出版310 页ISBN:9787544445986

    教育均衡化是世界教育发展潮流,也是教育现代化核心理念。它不仅包括教育入学机会平等,也包括教育过程平等、享受优质教育资源机会均等。浦东新区作为国家综合改革配套实验区,先行先试,在办学方式、教师专...

  • 创办一流教育理论与实践探索 第10辑

    张君安主编2012 年出版282 页ISBN:9787224102352

    本书是西安工业大学教学研讨会论文,分七个部分编写:一、人才培养与专业建设;二、教学管理与队伍建设;三、教育教学研究与改革;四、教学方法与课程建设;五、实验与实践教学研究;六、综合论坛;七、兵工高校高等......

  • 学校和谐相处与遵纪守法教育活动

    李英丽,胡元斌编著2012 年出版216 页ISBN:9787212050733

    本书针对学校如何开展和谐相处与遵纪守法教育活动进行了系统而深入分析和探讨,并提出了解决这一问题新思路、可供实际操作新方案。...

  • 2012年风景园林教育大会论文集 一级学科背景下风景园林教育研究与实践

    中国风景园林协会,高等学校风景园林学科专业指导小组,东南大学建筑学院编2012 年出版440 页ISBN:9787564134426

    2012年中国风景园林教育大会论文集,内容涉及一级学科背景下风景园林教育诸方面,反映了当代中国风景园林教育研究最新成果。

  • 读解教育理念与实践

    王志强著2012 年出版232 页ISBN:9787516111925

    读解,即阅读和解析,读解教育是语文教育重点。运用哲学解释学理论分析读解教育现象,探索读解教育中蕴涵哲学原理,构建读解教育哲学理念,并在教学实践中运用,是深化读解教育研究需要。东西方读解教育都有悠.....

  • 城乡统筹背景下教育发展 理论与实践

    蒋承编2012 年出版144 页ISBN:9787511508300

    本书分为理论和案例两部分,前者研究了不同地区生源高校毕业生就业趋势、地方公共财政与教育公共投入之间关系以及教育水平对于健康长期影响,后者选取广东中山市、河南济源市和黑龙江方正县作为研究样本...

  • 文化教育力量 以击剑文化引领学校内涵发展实践

    朱荣林主编;陆宁昌,陈学智,张孜燕副主编2012 年出版352 页ISBN:9787562834090

    本书作为全国教育科学“十一五”规划普通高中特色学校研究专项课题以击剑文化引领学校内涵发展研究课题结项成果,本书认为高中应致力于走文化引领、特色办学、内涵发展研究,要在构建教师团队育人机制,开发...

  • 学前儿童健康教育活动指导 第2版

    麦少美,孙树珍主编;于海青,王劲松,刘雪梅,伍建清,辛明等编者2012 年出版125 页ISBN:9787309088915

    本书在第一版基础上,修订了部分课程内容,增加了活动设计案例,练习题中也增加了案例分析题型,更加贴近教学和学生实际应用。

  • 教育教学一体化改革研究与实践

    周定文,谢明元主编2012 年出版444 页ISBN:9787564711924

    本书主要汇集了成都信息工程学院大力推进教育教学一体化改革以来部分成果,内容包括:人才培养模式创新、专业建设、课程建设、实践教学、素质教育、创新创业教育教育现代化、管理育人等方面研究与实践,这...

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