来自中学课堂的化学教学策略

教师需要掌握有效教学策略知识以解决教学中的实际问题。来自海淀区的50位化学教师开展了本课题研究工作，要在理论基础上进行实践，并在实践过程中完善发展理论，将它变成对教学有指导意义的教学策略。...

语文课堂教学行为研究及案例

本书为配合中学语文新课程的进程，在深入研究中学语文教师课堂教学行为的基础上写成的研究专著，材料翔实，内容丰富，案例生动，特别适于中学语文老师参考和借鉴。...

思考·探索·发展：2006-2008年广东华侨中学教学论文集

语文应用基础教学参考

本书是供医学院校师生用的，内容按照教材的编排顺序编写，便于大家在参加学练活动时，既能从纵向上把握各序列能力训练的梯度，又能从横向上整合语文综合能力。每个单元由内容介绍、学习目标、阅读鉴赏、书面表达、...

新课程下小学语文教学的问题与对策

本书主要内容有理念—如何体现与转变，目标—如何确立和实现，资源—如何开发与利用。

中学生物学教学论

本书由山东师范大学牵头，联合山东省省内的各师范院校（曲阜师范大学、聊城大学、鲁东大学、山东教育学院、临沂师院、滨州学院、德州学院、济宁学院、淄博学院、泰山学院、潍坊学院、枣庄学院、菏泽学院），成立山...

小学语文课程教学研究

本书力图体现新课程的理念，反映本、专科小学语文课程改革实践中的经验与研究成果，对小学语文课程与教学领域中的基本问题进行了较为深入的讨论。本教材无论对即将从事教育工作的师范生，还是对教学第一线工作的...

小学语文课程与教学研究

本稿从小学语文教学的特点出发，探讨如何进行研究型教学。作者遵循二期课改精神，精心设计教学内容，创设教学情境，注重科学的教学方法，想方设法改变学生的学习方式，让学生在教学活动中，积极思维，学得生动，学得......

语文学科教学基本要求 试验本

本书依据《上海市中小学语文课程标准（试行稿）》提出的“课程目标”、“课程内容与要求”进行编写。全书由现代文阅读、文言诗文阅读、写作三部分组成。...

主体参与式语文教学的实践与探索

本书结合大学语文教学实践活动，对主体参与式教学的内涵、特征、原则、意义及相关理论基础和操作策略进行了研究。