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图解新教材 数学 八年级 上 浙江教育版
陈安锋主编2009 年出版296 页ISBN:9787545104677本书以全新图解学习方式,将高效的,可视化的学习策略,方法,技巧融入到学生的学习中,让学生的学习记忆理解更轻松更快捷,真正达到引导学生高效学习之目的。...
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中英初中数学 课程综合难度的比较研究
鲍建生著2009 年出版170 页ISBN:9787543552555本书建立了一个衡量数学课程综合难度的因素模型,利用该模型对中英两国初中数学课程的综合难度进行分析,在此基础上探讨了中英两国数学课程差异的成因,对数学教学的影响及其理论基础...
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逻辑析理与数学思维研究
朱晓鸽著2009 年出版215 页ISBN:9787301149775本书运用逻辑学原理对数学概念、命题、定理进行了分析与研究,旨在阐明在数学教学研究中数学思想、数学思维以及数学方法有着极其深刻的逻辑性,在进行数学教学中要有目的地渗透这种关系,提高数学教学质量,加强数...
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小学数学教学培养创新意识的研究与实践
刁悟著2009 年出版281 页ISBN:9787561057568本书主要包括两个方面的研究内容:小学数学教学培养学生创新意识的基本理论与方法,以及培养创新意识的理论与方法的实际应用。
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图解新教材 数学 七年级 上 浙江教育版
段建梅主编2009 年出版328 页ISBN:9787545105100本书以全新图解学习方式,将高效的,可视化的学习策略,方法,技巧融入到学生的学习中,让学生的学习记忆理解更轻松更快捷,真正达到引导学生高效学习之目的。...
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图解新教材 数学 九年级 下 浙江教育版
钟山主编2009 年出版204 页ISBN:9787545107302本书以全新的图解学习方式,将高效的,可视化的学习策略,方法,技巧融入到学习中,让学生的学习记忆理解应试更轻松更快捷,真正达到引到学生高效学习之目的。...
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