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通过意义识解经验 基于语言研究认知
（美）韩礼德（Halliday，M.A.K），（美）马蒂亚森（Matthiessen，C.）著2008 年出版657 页ISBN：9787506292443本书把语法作为出发点描写了经验转换成意义的过程，主要论述语言识解经验、构建“概念基块”的功能，强调经验的范畴和关系不是天生的，是语言积极构建的。...
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索绪尔语言符号思想观照下的语言研究
朱炜著2008 年出版238 页ISBN：9787563025602本书以索绪尔语言符号观为主线，将当代语言学的主要理论贯穿一体，挖掘联系，探讨区别，既有理论探讨，又注重语言理论的现实操作性。
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语言文学与教学研究 第2辑
李建平主编2008 年出版251 页ISBN：9787536695535本书荟萃四川外语学院众教师对教学所著的精品论文集。他们通过在工作中的体会和经历，思考出各自对教育改革的若干建设性意见，这些意见都是促进教育改革和发展的一股不可忽视的力量。...
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英语教学求索：语言艺术与教学研究 共2册
唐宓著2008 年出版339 页ISBN：9787811126006本书是作者多年来从事英语教学的时间和研究成果之一，为师生提供教学参考资料，有利于民族地区开展英语教研和理论建设。
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语言研究的语用和认知视角 贺徐盛桓先生70华诞
束定芳著2008 年出版431 页ISBN：9787544608725本书为论文集，所收文章内容主要涉及语用与语用推理、语言与认知、语言学研究方法及其它方面。
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学术会议过程与使用语言研究
中国科学技术协会学会学术部编2008 年出版202 页ISBN：750464823X本书从理论和实证两方面入手，综合应用传播学、科学社会学、知识创新学、政治学、心理学、文化学、管理学等学科的理论和方法，从全新的视角，分别对国内学术会议组织过程和国际会议交流语言环境进行了深层的理论...
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汉语研究与语言教学：黎天睦汉译文选
（美）黎天睦著，（方立等译）2008 年出版414 页ISBN：9787561922040本译文集汇集了黎天睦先生几十年来关于汉语研究与语言教学的重要论文27论文篇，内容涉及汉语本体研究、外语教学法以及中美两国的外语教学情况，广泛而深刻，是语言学及语言教学研究者和学习者值得一读的优秀著作...
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复旦外国语言文学论丛 2008年春季号研究生专刊
复旦大学外文学院编；张冲主编2008 年出版224 页ISBN：9787309060638本书从不同角度和领域向读者展示了复旦近年来研究生在语言文学研究方面所取得的研究成果和进步。
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汉语作为第二语言的习得与认知研究
崔希亮等著2008 年出版342 页ISBN：9787301132159本书综述认知语言学的研究范围和研究方法；对第二语言习得的认知研究分四个专题进行，包括语音习得专题、汉字习得专题、词汇习得专题和语法习得专题。...
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会话语篇回指的认知识语言学探索 基于英汉语影视剧会话语料的对比研究
李丛禾著2008 年出版240 页ISBN：9787807307198本书基于英汉影视剧会话语料，采用定性研究和定量分析相结合的方法，探讨回指参照点模型对英汉会话语篇回指现象的解释力及影响会话中指称词语使用的认知心理机制。...