社会学科学习与教学设计

本书根据教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，研究社会学科学习与教学的规律，提供心理学理论分析。

科学与社会

本教材探讨“科学与社会”主题，课文及课后练习围绕科学与教育、科学与宗教、科学与伦理、科学与环境、科学与艺术、科学与科学家、科学与平等机会、科学与未来等话题展开，学习者通过阅读、听学、翻译、探讨等...

幼儿园生活－科学园本课程实践与研究

本书介绍了幼儿园科学园本课程的理论与实践。

传承与创新 广东技术师范学院思想政治工作探索

本书是一部全面、系统总结1999年以来广东技术师范学院开展思想政治工作的成绩和经验的书稿。全书行文流畅，与同类思想政治工作方面的著作相比，该书避免了空洞单调的理论阐述，全书既有理论探讨，又有实践经验的总...

科学发展观与构建社会主义和谐社会

本书对科学发展观的提出、基本内涵、中国共产党人对于发展中国的探索历史作了介绍和探讨，并对主倡“以人为本、全面、协调、可持续”的发展，“促进经济社会和人的全面发展”的科学发展观，以及用科学发展观指导...

社会科学研究法 量化与质化取向

科学与技术简论

本书包括科学发展与技术进步，核物理学和核技术，现代化学与新材料技术，现代生物学与生物技术等。本书为科普性质。

纳米科学与技术

本书介绍纳米材料；纳米级精密测量技术；纳米级精密加工和原子操纵；纳米级表层物理力学性能检测和纳米摩擦学；纳米电子学；微机械和微机电系统及其制造技术；纳米生物技术。...

高师院校教育理论与实践的教学改革 2005年阜阳师范学院教学成果巡礼

本书是阜阳师范学院几年来教育理论与实践方面教学改革成果的总结。

纵横当代科学前沿 美国华裔科学家科普文集 第3卷 社会与行为科学

本论文集邀请了部分美国华裔从事社会和行为科学教学和科研的专家向国内读者集中介绍国际社会与行为科学的研究领域中的一些前沿课题和学术动态。论文集的第一部分介绍相关的理论和方法。第二部分介绍有关美...