在研究中成长 北京工业大学实验学校教育教学成果集 1

培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活语文 二年级 上

北京市海淀区文化创意产业经济发展研究

该书从三个方面系统阐述了研究海淀区文化创意产业经济发展的基本思路，对海淀区文化创意产业经济发展的历程、相关影响因素、核心监测指标等进行了详尽的分析，并结合统计局数据和问卷调查数据，对海淀区文化创意...

上海海事大学附属职业技术学校教育教学论文集 2017年度

对话 北京化工大学附属中学优秀班主任工作实录

本书为甘小念、冯天林、冯昕炜三位老师的班级记录、日志和成长笔记。他们用文字为过往留痕，记录与学生一起的已逝去的时光。用教育者的热情，照亮学生的未来。甘小念老师的班级日记让读者看到老师深入学生，学生...

融和育人共享发展 北京市东城区培智中心学校教育探索与实践

本书是一本由北京市东城区培智中心学校组织编写的论文集，全书分为学校文化、课程模式、德育活动、支持就业、案例分析5个章节，对特殊儿童，尤其是患有智力障碍、自闭症、孤独症的儿童的教育问题展开具体而深入...

大学教师教学能力的培养 基于北京师范大学教师发展案例研究

本书为大学教师及大学教师发展者所著。基于北京师范大学教师发展的实践经验，针对大学教师的教学培训平台、教学技能、教学媒体、教学方法和教学设计，结合教学学术的研究成果，提出了影响大学教师发展和教学能力...

中国教师报十五周年文丛 重新定义学校

本书为面向教育工作者的教师成长类图书，当前，教育转型的新形势要求重新定义学校的各种要素。学校如何借由课程、教学、德育、文化、秩序等的再造得以重生？教育记者王伟在本书中作了解答。...

学校联盟 教师专业发展的新路径

本书将学校联盟视为一种文化生态型的环境，通过文献研究和行动研究从联盟组织建构、文化生成、教研实践、专业领导等方面建构了一个具有生命特质的组织形态，并以校长的专业引领提供支持、以联盟成员的成长经历...

中小幼学生创新素养系统培养 下·学校实验报告