校本教研的理论与实践

本书以教师为读者对象，以“研究故事—方法诠释—教你几招—案例举隅”的写作思路，阐释了教师在教学科研中应具备的核心素质与技能以及正确的教育价值观。作者没有采取“说理”的方式，而是运用大量的案例，结合教...

在研究中成长 北京工业大学实验学校教育教学成果集 1

哈罗，中国军医

这是一部生动诠释当代军队医务工作者英雄情结与奉献情怀的小说，同名影视剧筹备中。战争年代有战争年代的信仰，和平年代有和平年代的追求，本书着重记录了以章雪川、方翘楚为代表的新一代军医的成长历程，记录了他...

融和育人共享发展 北京市东城区培智中心学校教育探索与实践

本书是一本由北京市东城区培智中心学校组织编写的论文集，全书分为学校文化、课程模式、德育活动、支持就业、案例分析5个章节，对特殊儿童，尤其是患有智力障碍、自闭症、孤独症的儿童的教育问题展开具体而深入...

一个英国军医的中国观察实录

作者查尔斯·亚历山大·戈登是一位英国医学博士，1860年作为军医远征中国。本书共13章，记载了作者对中国的观察，包括气候、物产、疾病、战争创伤等各方面。本书具有重要的学术价值，不仅是医学史研究的重要参考资...

学校体育教学理论与实践研究

我国高等学校财务信息公开理论研究与实践

普通高等学校双语教学规划教材 理论力学 英文版

普通高等学校国防教育师资建设理论与实践

晚清政治新论 北京师范大学史学文库 修订版

本书是“北京师范大学史学文库”之一。本书以政治史为视角，对自1840年鸦片战争至1912年清帝退位的晚清历史进行了探究，重点论述了晚清以来清王朝面对数千年未有之变局所采取的各种政策上的应对，涉及晚清政治与...