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教师专业发展新思路 大学与中小学信息化合作模式研究
李鸣华著2017 年出版252 页ISBN:9787517814610本书主要考虑到信息技术和网络技术的<em>发展</em>对<em>教师</em><em>专业</em>提出更高的要求和挑战,通过探讨大学与<em>中<em>小学</em></em>的信息化合作来促进<em>教师</em><em>专业</em><em>发展</em>...
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高等学校小学教育专业卓越教师培养系列教材 小学教师语言概论
霍生玉2017 年出版208 页ISBN:9787305190049本书依据《<em>教师</em>教育课程<em>标准</em>(试行)》编写,在<em>教师</em>语言共性研究的基础上,凸显了<em>小学</em><em>教师</em>语言的特性;注重理论与实践的结合,知识点<em>及</em>实践训练资源拓展较为丰...
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体育教师专业标准研究
尹志华著2017 年出版445 页ISBN:9787567569119本著作结合国际<em>发展</em>走向,以<em>及</em>《国家中长期教育改革和<em>发展</em>规划纲要(2010-2020年)》等文件,采用混合方法研究设计(Mixed Method),在定性研究与定量研究高度融合的基础上,提出要“构建...
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高等学校小学教育专业卓越教师培养系列教材 小学教师教学基本功训练
王靖懿著2017 年出版258 页ISBN:9787305133091随着<em>教师</em>教育<em>专业</em>化水平的不断提升,基础教育对于师范生从事教育工作的核心能力--教学能力的培养与训练的要求逐步提高,本书正是为了适应这一现实的需要而编写的实训教材。本书包括<em>教师...
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高等学校小学教育专业卓越教师培养系列教材 小学德育案例分析
佟雪峰主编2017 年出版198 页ISBN:9787305129032本书选取经典德育案例,丰富德育内容,注重学科德育,在案例分析的基础上创新德育机制,拓宽德育途径,加强队伍建设,提高德育针对性、实效性等方面的问题。本书的每篇案例都附有分析说明,以案例为导入,阐述具体德......
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高等学校小学教育专业卓越教师培养系列教材 小学教育心理学
贾林祥主编2017 年出版237 页ISBN:9787305139352<em>小学</em>教育心理是一门研究<em>小学</em>生认知与<em>发展</em>的基本心理规律的科学,属于心理学与教育学的交叉学科《<em>小学</em>教育心理学》在内容设计上广泛地吸收了近年来国内外教育心理学的研...