学前儿童的情绪教育 理论与实践

现代社会主义和素质教育概论 中国梦的理论愿景和实践途径

本书以马克思主义研究成果和中国特色社会主义建设经验为基础，探讨中国梦的理论愿景；以创新对素质教育的认同为前提，探讨中国梦的基本实践途径。具体到素质教育，则以素质规律的要求为依据，对课程、课堂、教育评价...

“基础教育合理发展的理论与实践研究”丛书 美好生活与学校教育

唤醒与转化 学校教育的理论和实践

本书系中小学校长培训教材。本书的目的是为了让校长对目前学校教育的理论与实践有一个概要的了解，提高校长专业化水平，促进校长专业发展，为校长更好、更快地适应迅速发展与变革的挑战提供服务。...

卓越教育的理论与实践研究

本书从“普通高中教育：挑战与抉择”、“卓越教育的理论探索”、“卓越的领导与管理”、“卓越的课程与教学”、“卓越的教师与学生”、“卓越的合作与交流”等方面，展示了华东师大二附中开展卓越教育的理论与...

学校组织变革的理论与实践

变革时代需要学校的变革。书稿梳理古今中外学校组织变革的历史和理论，论述学校发展规划、文化变革、结构变革、人员变革、管理变革等方面，用大量翔实的学校变革事例来佐证。本书强调理论与实践的结合，强调对现...

区域现代化的理论探索与创新实践 以江苏为例

《区域现代化的理论探索与创新实践——以江苏为例》一书探讨区域现代化问题，以苏南、江苏等为实践依据，探讨了经济、社会、生态等诸多区域化问题，提出了文化现代化、人的现代话等综合考核指标，有案例有理论，有重...

教育电视媒体的理论与实践

本书较为全面系统地介绍了教育电视媒体的基本理论以及教学的特点和实践应用等内容，包括教育电视系统的理论与实践、电视教学软件设计、开发的理论与实践等问题，对于深化教育电视媒体的理论研究具有重要的借鉴...

高等学校依法治校的理论与实践

本书全面系统论述依法治校与深化高等教育改革、构建现代大学制度的内在联系，探索现代教育发展法制化管理的规律，内容包括依法治校的理论体系、法律关系、治理结构、主要内容、效果评价、法律实务、典型案例等...

科学与艺术 学校管理的理论和实践

本书系校长培训教材。本书旨在为中小学校长掌握现代管理理论和学校管理的基础知识、基本技能，熟悉学校管理基本规律，了解先进的学校管理经验，提高科学、艺术化管理学校的水平提供借鉴。...